2023年环境恶化的现象和合理化建议 新工作环境心得体会(实用10篇)

时间:2023-09-18 01:32:28 作者:文锋

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

环境恶化的现象和合理化建议篇一

很荣幸作为瑞信的新入职员工参加此次的。培训,作为瑞信企业文化中的重要部分——终身学习,培训自然也就成了每位新员工入职后的重要的环节之一。这次集团人力资源部为我们新员工按排的一系列培训课程资料涵盖丰富、多彩,贴近新员工实际需求,课时安排合理、紧凑,各位讲师授课生动搞笑、通俗易懂,课堂气氛活跃,学员反应热烈。一天的培训我感受颇多,使我对集团大家庭有了更多的认识,也使我更加得坚定了勇于担当所在岗位工作职责的信念。

整个培训课程资料分为五大块:企业文化讲解、财务管理知识讲解、产品知识讲解、行政管理制度讲解和人力资源管理制度的讲解。这其中的每一块的讲解都与每位员工的切身利益息息相关,便于新员工更快的融入到瑞信大家庭、更快的进入到新的工作岗位、开展新工作。

这次的培训课程较多,我主要有以下几点的心得与体会:

第一、集团企业文化丰富多彩、内涵全面、结合了多方的先进企业文化因素,切合公司现有架构、员工结构、经营和管理制度。集团企业文化包内含企业文化精神、企业使命、员工的核心价值观、管理方针、企业愿景、服务宗旨和质量方针等这些方面,概括精炼、简洁、读来朗朗上口且具有必须的前瞻性。

第二、集团在财务管理方面出台了严格的、详细的、规范的、人性化的财务管理方面制度,透过培训学习能感受到公司在财务管理工作上的严谨。有了这样一些财务管理方面的制度,势必能够让不一样层次的员工在涉及公司财务工作时,依规范、按程序处理相关涉及公司财务工作事宜,减少了财务管理漏洞、保护了公司财务管理的安全、增加了工作的便捷性、提高了工作效率。

第三、透过产品知识的培训,了解到公司的主要产品,同时也了解到了很多的关于防火门方面的专业产品知识及各项标准,公司严格按照国家各项标准做最好的产品和服务。现代市场经济中产品和服务是企业的生命线,如何提高产品质量和降低生产成本是提高企业竞争力的根本所在。这无疑是全体员工最需要去共同努力的方向。

第四、行政管理是企业的最为基础的管理,同时也是最为广泛的管理和最体现管理细致性的管理。而透过行政管理制度方面培训,能够很容易感受到集团行政管理的基础性、广泛性和细致性。正是有了这些完善的行政管理制度,保证了霉一位员工都能处于一种井然有序的工作环境中,其中的奖惩制度也是保证各项工作规范的必然而为。

第五、人力资源是企业的重要资源,这一点已得到了绝大多数企业经营者的共识,如何让企业的人力资源得到最好的发挥与应用考验着每一位企业经营者。这一切离不开企业人力资源管理制度的设计和完善,从培训课上了解到了企业的基本人事管理制度、培训制度和绩效薪酬管理制度,这一切制度均依据现有国家劳动合同法规和企业经营发展而制定,具有极大的实际操作性和可行性,其中的很多规定也很大程度的保护了员工的合法权益,极具鼓舞作用。

最后,透过这短短的一天的新员工入职培训,使每一位新员工在很多方面由不知到知,由知之不多到知之甚多。同时我也深深的体会到集团十分重视企业文化的建设和各项管理制度的建设,集团的`发展固然是一切工作的重心、但集团同时也十分重视每一个员工的成长和发展,集团为员工设计了职业发展的通道只等每一个瑞信任去努力和奋斗。另外,集团重视管理的动态性和发展性,以开放思维做好各项管理工作。一天的培训课程就想到达对集团有深刻的了解是不可能的,培训只是起一种引导作用,每一位新入职的员工应以此为契机尽快的熟悉各项管理制度和流程,尽快以饱满的热情投入到各自的工作岗位上,做出出色的工作成绩,不断的学习,为实现企业的价值和个人的价值而不断努力。

环境恶化的现象和合理化建议篇二

说到环境保护,我们经常会看到一些环保标语,比如说“保护环境,人人有责”,还有像“珍爱生命,保护环境”这些标语,相信大家也都不陌生。虽然这些标语都很简短啊,我觉得它确非常清楚地阐释了一个道理,那就是:我们在保护环境的同时也是在保护自己,所以我们必须坚定地保护环境。

人类在地球上生存了一代又一代,接受着自然赠予我们的新鲜的空气,温暖的阳光,还有澄清的水,在那之前我们往往都是和自然环境非常和谐的相处着。而之后随着工业的发展,科技越来越发达,经济也越来越好,人们过上了富裕,更为方便快捷的生活。然而,任何事物总是具有双面性的。

工业的发展同时也对环境带来了严重的破坏。森林里不知有多少树木,他们经受住多少风雨的考验,经受住岁月的变迁,但是许多不法分子乱砍滥伐,让这些树木,乃至整片森林都渐渐趋近消失,还有河流污染,许多化工厂污水肆意排放,河流质量受到严重影响,许多水里的鱼类等生物大片死亡。

还有上海松江打捞出上千头死猪的事情,这实在令人气愤啊!养猪场的猪死掉了,管理人员不是合法处理死猪,而是都扔到水里,他们难道不想到这是大家赖以生存的河流,如果有人因为饮用了这样的水而发生意外难道他们不会受到良心的谴责吗,这真是一种非常可耻的行为。

保护自然环境,我觉得要从日常小事做起。首先应该大力宣传保护环境的重要性和必要性,让人们从小就养成不随地扔垃圾,随地吐痰,践踏花草,尽量不实用塑料袋和一次性筷子,珍惜水资源的好习惯,这样如果这些小细节都可以做的很好,那么我想就不会犯下更大的错误。还有就是对于破坏坏境的违法者应当给予重罚,不然只会让更多的人加入这样的行列中。

希望国家可以做好宣传,使人们可以真正认识到保护环境的重要性,所有的中国人都有强烈的环保意识,也都知道善待地球就是善待我们人类自己,让大家深刻的意识到破坏环境无异于作茧自缚。

生产力的发展和工农业的现代化,保护和环境就劳动力再生产的必要条件。发达的资本主义已走过的道路早就证明,清洁的环境也就现代化。我国是发展中国家,不注重环境保护工作,甚至了环境的严重污染和退化,则不只与发展生产力的目的不相符合,而且也会危害现代化建设本身。这是因为:

(1)自然资源的退化和破坏将生产力发展的障碍。

(2)生产的发展劳动对环境的要求愈来愈高范文写作,环境污染严重将会引起尖锐的矛盾,人的生产性。

(3)现代化的生产装备(设备、仪表等)需要清洁的环境(精密的产品如此)。

在某种意义上说,搞不好环境保护也就难于现代化生产,是对人类健康的严重威胁,不只是致癌,而且胎盘危及胎儿,引起遗传变异,染色体畸变和遗传基因退化。这不只是代、代的问题,严重时使人类的质量退化,贻害子孙后代,无可挽回的损失,要几十年、上百年才能恢复,则难以逆转。

如据近些年来记录的统计,约有110多种兽类、130多种鸟类业已灭绝,有1/3是十九世纪以前灭绝的,1/3是十九世纪绝种的,1/3是近50年来被消灭掉的。全世界估计有25000种植物,1000多种脊椎动物,正灭绝的边缘。人类正在许多局部性保护措施,但珍贵动植物还在走向灭绝,人类活动的全球性有害远远胜过局部保护性措施所产生的。

二氧化硫的年排放量已达1500万吨。从水体来看,地下水硬度增高,水位下降已大城市性的。加之有些地方地表水污染严重,水资源紧张已生产发展的严重问题。

此外,噪声污染和自然资源的破坏也很严重。如湖北江汉湖群,素有千湖之称,现在湖群已由原来的1000多个到300多个。长江上游因植被受到破坏,引起严重的水土流失,每年冲入长江的泥沙达6亿多吨。

是经济建设中的战略性问题。国民经济各的比例关系失调,花几年功夫可以。而生态平衡遭到破坏,十几年,几十年,甚至上百年的是难以的。来分析问题,才能更地认识我国环境保护工作的迫切性。

一切环境保护工作者、生产的者和管理干部、工程技术人员,都要既有生产观点,又要认识保护环境的重要性,在发展生产的过程中搞好环境保护。

地球环境的恶化引起了人们的广泛关注,如何保护我们生存的环境,这需要大家的共同努力,让我们携起手手来,做到以下几点:

1、拒绝使用珍贵木材制品。

现在,社会上形成一种盲目攀比、追求奢华的消费风气。“物以稀为贵”的思想使人们舍得花高价购买和使用珍贵木材制成的家具。然而这种畸形的消费观念正对大自然造成严重的破坏。以红木为例。

红木是热带雨林山产的珍贵木材,价格年年攀升。一双红木筷子上百元,一套红木家具数万元、数百万元,但仍有人购买。我国严禁砍伐红木,我国的红木家具都是国外市场流入的。然而地球的生态系统是一个整体,任何地区热带雨林的砍伐都会破坏动物的栖息环境,造成整体的生态失衡。另外,珍贵木材取自珍稀树种,而珍稀树种是不可复生的自然遗产。

一万年前,地球上约1/2的陆地面积覆盖着森林,约62亿公顷,而如今只剩下28亿公顷了。全球的热带雨林正在以每年1700万公顷的速度减少着,用不了多少年,世界的热带雨林资源就会被全部破坏。雨林是地球之肺,失去了肺的地球将会不堪设想。保护雨林、保护珍稀树种从拒绝消费珍贵木材制品做起。

2、拒绝使用一次性筷子。

一次性筷子又称“卫生筷”、“方便筷”,是人类社会生活节奏加快和社会服务发展到一定阶段的产物,曾被视为一种文明标志。然而,现实表明,其所谓“卫生”和“方便”不过是人们一种虚幻的心理期望,它的使用与“折枝为筷”本质相同,与每餐清洗消毒、不需要众多生产基地和繁琐运送过程的'多次性筷子比,既不卫生,本站也不方便。

它的生产,是一种野蛮的掠夺行为,它的储运中伴随着难以避免的污染,而其使用,显然是不洁和浪费。一株生长了20年的大树,仅能制成6000-8000双筷子。我国每年生产一次性筷子1000万箱,其中600万箱出口到日、韩等国。

日本人发明了一次性筷子,却不用自己国土上的森林生产,而且用后回收用于造纸等。我国森林覆盖率不足日本的1/4,每年为生产一次性筷子减少森林蓄积200万立方米。因此,我们提倡外出就餐拒绝使用一次性筷子,平时学习和工作中拒绝使用木杆铅笔。

3、使用节能型灯具。

在改善照明技术的过程中,白炽灯比蜡烛发光效率高70倍,寿命长100倍;

比油灯效率高20倍,同时提供更高质量的照明。最新节能照明产品——小型荧光灯比白炽灯效率又高3倍,寿命长9倍,而且发出的光的亮度相当。

和白炽灯一样,小型荧光灯降低了照明成本。手机版在美国,小型荧光灯的照明成本仅为白炽灯的一半,即使减去灯本身的成本(约20美元),用小型荧光灯代替白炽灯,也能节省30美元。目前全世界使用着大约5亿个小型荧光灯。如果同时使用的话,节约的电能相当于28座大型火力发电厂的发电量——约2.8万兆瓦。

除此之外,使用节能灯还可通过减少耗电量减轻由能源使用导致的环境副作用。如气候变化、酸雨和煤炭燃烧时产生铅、砷等有毒金属。同时,使用电能涉及发电、送电、用电以及大型设施的建设和维护,所有步骤都会产生废物。据估计,在美国,一支节能型的小型荧光灯最终将少产生90公斤固体废物。我国素有节电传统,应该发扬光大。

4、多用肥皂,少用洗涤剂。

肥皂是由天然原料——脂肪再加上碱制成的。肥皂使用后排放出去时,很快就可由微生物分解。所以相对来说,肥皂在生产和使用上,对环境的影响是轻微的。与肥皂相比,洗涤剂对环境的影响较大。合成洗涤剂的制造过程中产生大量的废水和废气,它的使用,特别是含磷洗涤剂的使用,又增添了一系列的环境污染。

含磷洗衣粉中的磷酸盐能刺激水藻的过分增长,水藻在死亡时会因其自身有机物质分解使水生态系统负荷过重,造成水体富营养化等问题。被磷污染的水域含有供水藻生长的丰富肥料,水藻的过分生长又造成氧耗竭,以致水域里的鱼虾因为无力与水藻争氧而死亡。被磷污染的江河湖海中,都会形成“死亡带”。为了尽量减轻对环境的破坏,我们大家都应该多用肥皂,少用洗涤剂。

5、不焚烧秸秆。

日前,在全球范围内,—个毋庸置疑的事实是,土壤的质量正在退化。尽管农民施用了很多的氮磷钾化肥,它们迅速而方便地替代了土壤在侵蚀过程中或在种植农作物过程中输出的许多营养成分,但是在发现增加化肥用量可以提高产量的几十年后,在许多国家,可种植的作物品种对化肥的接受效应达到极限,施肥也不再能够掩饰越来越严重的土壤退化。

化学肥料不可能代替真正肥沃的土壤,它们不能给土壤提供包括有机物,微生物、昆虫、水等在内的一些基本成分。这些基本成分的相互作用,会为植物创造一种有益的环境。比较流行和有效的做法是让秸秆还田,提高土壤中有机质的含量,防止土壤退化。我国—些地方有焚烧秸秆的坏习惯,应该敦促其改正。

6、节省纸张,回收废纸。

在报纸电视中,我们常常可以看到一些造纸厂污染环境的报道。大量的污水把水体变得又黑又臭,鱼虾绝迹,两岸农田减产或绝收。生产纸张大部分以木材为原料,而木材的来源——森林是我们赖以生存的根本,是“地球之肺”,同时造纸还要污染环境,所以节约纸张就等于保护了我们生存的空间。在我们每天繁忙的学习和工作中,留心一下准备扔掉的废纸,也许反面还能用。即使是没有空白的废纸也不要随便扔进垃圾桶。

回收一吨废纸可以少砍17棵大树,生产800公斤好纸,减少35%的水污染,节省—半以上的造纸能源。我国的废纸回收率很低,每年都要进口废纸,仅1996年就进口了137万吨。我们可以把学校和家中的旧报纸、旧课本、废纸片等集中起来,送往废品收购站。在购买纸张时选择再生纸,用实际行动支持废纸的循环利用。还可以把废纸回收的好处告诉同学和父母,大家都来回收废纸。

7、少吃口香糖。

香糖作为一种休闲食品,香糖固然有很多可爱之处,但是近年来在一些发达国家,香糖的名气却开始臭了。原因很简单:口香糖入口时爽口,“出口”时却只会让人恶心。更要命的是,口香糖吐在地上后形成的残迹难以清除、难以降解,给环卫工作添了很多麻烦。在神圣的北京天安门广场,口香糖残迹就像一摊摊鸡屎,搞不好还会粘在游人的鞋上。

为了防止让口香糖残迹败坏形象,国外—些城市近年来开始制定法规,禁止人们在公共场合吃口香糖。比如在新加坡,胆敢在公共场合吃口香糖的人将被处以高额罚款。虽然现在中国还没有对口香糖消费采取什么限制措施,但任何一个关心环保的人都应该对口香糖说“不”,至少在吃口香糖时不要出口成“脏”。

环境恶化的现象和合理化建议篇三

在整个活动过程中每一个学生都认真的做好垃圾分类工作,对于一些不常见的来及或者不知道怎么分类的来及同学们都知道积极的询问,知道向其他同学老师寻求帮助,没有睡意丢弃来及,是非常好的。

在活动中每一个同学都把自己手上的垃圾及时分类到了正确的地方,就算放错的地方也有其他同学及时提醒,在老师的知道下,在学生的积极学习下,很快大家就学会了垃圾分类,并且把校园里面的来及用工具捡起来丢到垃圾分类箱里。

每一个同学都心动起来了,每一个同学都做好了来及分类,虽然垃圾比较脏,但是也没有人去说脏,也没有人反对这次的活动,因为大家都知道要保护环境,要从自己做起,对于来及分类也是非常感兴趣,也做的非常好,没有做任何的.逃避,每个人都把垃圾分类做的最好,不断的去更新自己的知识,不断的去实践,通过这次活动去了解一些常见的问题,每一个人都做到了,学校要求的,没有人做错,都认真的做好。

这次的垃圾分类活动做的非常好,每个同学都参与了,连老师也一起参加期中,并且在这次活动中老师和学生把校园从新打扫了一遍,让校园焕然一新,同时也通过这次的活动让校园的所有学生都已经学会了垃圾分类,都知道了怎样去分类,对于期中的一些需要掌握的也都已经掌握了,这次的活动很顺利,也非常成功,因为通过这次活动学生学到了垃圾分类,并且行动起来,把该做的任务都做好了,这是非常值得高兴的事情。

通过这次活动也让同学们知道了垃圾分类的重要,让他们养成丢来及要分类的习惯,知道了垃圾可以回收,有利于保护环境,减少资源的浪费,在老师和同学的共同努力下顺利完成。

环境恶化的现象和合理化建议篇四

是啊!海洋占了地球一大半的面积,它有着成千上万种鱼类,有丰富的能源,还有各种各样的微量元素。对于我们人类来说,海洋就像是一个巨大的宝库,孕育着无数的希望。

舟山作为一座沿海城市,对于海洋更是有着十足的依赖。舟山是一个大渔场,最出名的就是舟山美味的海鲜了。渔民们出海满载而归,脸上洋溢着幸福的笑容,这就是舟山人民的希望。

面对这样的情况,专业人员正在不知疲倦地改善海洋环境,但是我们不能只靠这些专业人员啊,保护海洋人人有责!我们能做的事情不多,但是如果大家都不往海里扔垃圾,在海边看见垃圾可以把它们捡起来,这也是对保护海洋做出的贡献啊,总有一天,那片美丽的大海又会出现在我们的面前!

让我们行动起来吧,也为这美丽的大海贡献我们的力量。

保护海洋,人人有责!

环境恶化的现象和合理化建议篇五

-月份到现在,不知不觉已实习了差不多-个月,也不得不感叹时间的飞逝。刚参加实习的第一个月我是在佛山市南海区环境科学研究所度过的,在环科所实习无疑是跟我所学的专业完全一致,在环科所的那个月我在同事的指导下完成了一份简单新建项目的环评报告表,而更多的时间我是在自己看同事们以前写过的环评报告表,从中进行学习。

8月份,应佛山市创建国家环境保护模范城市的号召,南海区在南海区环境运输和城市管理局(环保)成立创模办,专门负责创模的相关工作,而我这名实习生亦有幸从环科所调到环保局的创建办来参与创模的工作。现在我在创建办的主要工作有以下:

1、负责参与创模“一企一档”质量把关工作;负责原“一企一档”工作;

2、负责协助创模复核26项指标及佛山市下达给我区131项创模任务进展情况的;

3、负责政府公文格式规范管理;

6、负责领导临时交办的工作。

在学校的时候我一直都有一种强烈的想法,那就是实习的时候必须要从事与自己专业完全对口的工作,要更加深入地去了解与环评相关的东西。而事实是我在这6个月的实习中,只有1个月是从事环评的工作,另外的5个月是从事了环保的相关工作。然而这5个月却让我对实习有了更加深刻的体会。现在的我开始觉得自己当初的想法是错误的,我不应该纠结于实习就必须从事与自己专业完全对口的工作的事情上。在学校我学习了跟环评有关的知识,我觉得我对环评算是有个基本的了解,那么实习后我就想着学多一点与环评不同的知识,好扩大自己的知识面,这是当我纠结于被调离环科所,不能再参与环评工作时一个大学同学跟我说的一句话。而现在我也开始认同他这翻话了。还记得我在学校的时候也想着实习的时候要找一份与专业完全对口的工作,这样既能在那里进行实习,以后也能成为那间公司的正式员工。然而实习到现在,从自己所经历的以及身边同学所经历的,我开始觉得自己的想法是天真的,是不实际的。有些同学从事了环评的工作,也成为了那间公司的正式员工,然而他们却开始觉得环评并不是自己想象中那么简单,也觉得有点力不从心了;有些同学留在环评公司却做着与环评无关的工作;有些同学成为了某间非环评公司的正式员工,却觉得工资待遇不是自己想要的。如果现在你问我,实习是什么,我会告诉你,实习就是一个学习的过程。在实习中我们除了学习一些知识外,更多的是学习如何做人,如何从一个在校学生过度到一个职场人士。

或许刚开始从事实习的时候你会发现很多东西跟自己在学校想象的很不一样,实际遇到的情况可能比你想象中的坏,也可能比你想象中的要好,然而更多的是你无法想象的。就像我当初,去环科所实习是我想要的,然而感觉在环科所能学习到的东西反而不多,另外没有实习补贴也是我一直所纠结的;而到创建办工作是我一开始所不愿意的,然而后来我却在这里遇到了好领导与好同事,我跟他们都相处得非常融洽,再后来我也有了属于自己的一份“工资”,其实我也不是说非要有实习补贴不可,毕竟在政府部门参与实习工作我是做好了没有实习补贴的准备的了,然而现在能拿到实习补贴,我觉得这是领导们对我一直以来工作的肯定,所以说很多东西是我们无法预料的,要相信“车到山前必有路,柳暗花明又一村”。我想告诉师弟师妹们,在即将到来的实习里,不管你参与的实习工作是学校推荐的还是自己找的,都请认真对待,别因为刚开始的不顺心就随便更换实习工作。有时候一件事情做不好不见得一定是周围环境的问题或是旁人的问题,更多的原因在于自己。工作的时候要细心认真,多替别人想想,做好每一件领导交代的事情,不管是大事还是小事。另外,做事情要积极认真,善于寻找适当的机会表现自己,不要怕自己会吃亏,我们都还年轻,吃一些亏又怕什么呢。譬如我,我是每天坚持第一个到办公室为同事们开门、开灯,扫地拖地,搞好办公室卫生去迎接每天的工作。或许在别人看来我做着的就像是清洁阿姨的工作,作为一名实习生其他人可能还不屑于这样做呢,可在我看来,能每天坚持做好这些小事情也是对一个人的考验,也是一个表现自己的机会。

要记住:不管自己是在什么岗位上进行实习,都请保持一份积极、乐观、向上的心态,不要把实习太理想化,踏踏实实、认认真真地做好每天的工作。

环境恶化的现象和合理化建议篇六

多年来。我国遭受了严重的环境污染,特大的沙尘暴在我国一次又一次地发生,严重影响了人民的生活,使我们难以生存。

绿草会变成沙漠,树会永远倒在地上,我们不会过上幸福的生活:幸福消失了,亲戚消失了,甚至我们生活的地球也会消失在广阔的宇宙中。然而,这不仅是沙尘暴造成的灾难。现在,甚至南极洲也受到了污染和破坏。因此,地球上失去了最后一块净土。泰山曾经是一个被人们观看的好地方,但它已经成为一个护理区。

我们只能袖手旁观吗?我们只能看着这个美丽而脆弱的地球永远消失在这个世界上吗?从那时起,我们能看到牛羊和白云下马的场景吗?虽然我们只是小学生,但我们也可以为家乡做出一点贡献,让定西在希望中崛起。

听我父亲说,塔克拉玛干沙漠边缘有一个罗布泊,这是一个充满活力的.绿洲。全年都会有新奇的空气、令人向往的环境、被绿色包围和被丛林覆盖的环境,这让那里的生活重新点燃了对沙漠中绿洲生活的希望。但谁知道,几百甚至几千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人消失了,毁灭了。由于腐烂的尸体没有埋葬,死亡人数不断增加,森林受到了严重的空气污染,森林一天天消失。通过罗布泊几乎烧焦地皮的阳光,我们可以看到罗布泊的痛苦!它怀念过去的牛马成群,青山绿水;它在叹息,叹息今天的黄沙万里,枯树残枝;它渴望生命之源,万物之根。然而,巨大的吸水鬼人类切断了它最后的希望。因此,用对生命的渴望建造的绿色长堤倒塌了...

4月22日是地球的节日,已经30年了,因为"三废"污染(废水、废气、废渣)和"十大污染",世界上每年都有大量的人生病、残疾甚至死亡。然而,白色污染已经有了自由。它在天空中胡作非为,打破了空气兄弟和臭氧兄弟的衣服。他让沙漠上的沙子永远不停,扰乱了人们的生活。大自然叔叔不敢反对,匆匆离开了人。

如果我们再也停不下来,白色污染会给人类严厉的惩罚。最后,不仅是稀有的动植物,还有我们人类最终会灭绝在沙漠中。

同学们,我们离不开生存的地球,共同的命运把我们联系在一起。大自然叔叔多么希望它能回到家,地球母亲把重任托付给人类,因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福:让绿色不再叹息,大自然不再哭泣,让地球母亲的伤疤消失,让明天的地球更加美丽、坚强、可爱!

环境恶化的现象和合理化建议篇七

小学生教育是教育的基础阶段。小学生作为发展中的人,有权利知道他所处的环境状况,有义务成为美好环境的缔造者和维护者。因而,从小学开始,实施环保教育,使他们具备环保的意识与习惯是十分必要的。 小学生对事物的认识大部分是通过环境的潜移墨化作用和影响获得的。

所以,要对小学生进行环保教育,必须充分发挥环境教育的作用,两者相互渗透,即在进行各项环境创设时 要处处考虑安排环保教育的内容,而进行环保教育时,要充分利用学校周围的环境,发挥其特殊作用。 学生的特点是年龄小,生活经验少,好奇多问,活泼好动。

而我们进行环境布置时往往容易以成人的观点代替幼儿的观点,以成人的眼光代替幼儿的眼光,特别是在环保教育时,如果只讲大道理,孩子们难以理解,收不到教育效果。

环境布置要让幼儿易于理解,所以,设计时要图文并茂,以画为主 ,并且运用各种材料,特别是废旧材料。如设计墙报《创建绿色乐园》,就用了挂历纸、旧竹签、棉花等多种 材料,使用浅显易懂的图案,力求做到色彩丰富、图文并茂来吸引学生。设计环保教育内容应该以幼儿熟悉的. 小草、小花和喜闻乐见的动物为主,这样容易使小学生产生亲切感,达到宣传教育的目的。

设计画面应该带有童趣、童真,拉近与幼儿的距离。如设计小学生在花丛 中荡秋千,这样既有童趣又具环保特色,小学生活泼好动,老师可带领学生到设置的生态环境中亲自栽种植物、 喂养小动物。又如在课室环境布置中,可让幼儿一起利用各种废旧材料参与制作,这样,小学生在操作中学习, 产生兴趣,自然而然地增强了环保的意识。

环保教育要在幼儿面前显现最美好的画卷,让学生置身于最美丽的情境 之中,从而培养和激发幼儿热爱世界、热爱大自然的美好情感。特别是创设环境时,应以各种手段提高其艺术 性,让学生生活在充满自然、和谐色彩的世界里面,将来长大才懂得去爱、去保护环境。

环境恶化的现象和合理化建议篇八

环境对生物的影响有利弊之分,但其结果都是使存活下来的生命更能适应环境,生物的生存也会影响环境,生物与环境是统一的有机整体,作为在自然中具有特殊地位的人类,我们必须清醒地认识到:保护环境就是保护人类自身,无休止地破坏环境必定会使人类自身走向灭亡!

环境恶化的现象和合理化建议篇九

多么美好的意境!但是现在——

马路上,车来车往,尾气也扑鼻而来。路边绿化带上的小草,耷拉着脑袋,汽车呼啸着从它身旁开过,并伴着一阵乌黑、刺鼻的尾气,小草被吹得左摇右晃。

垃圾桶旁,恶臭袭人。人们都捂鼻而过,顺手把喝了一半的饮料、吃了一半的零食,像投篮一样丢进去。垃圾堆山,是苍蝇和老鼠的天地,一旁在污水泥泞中的小草,早已枯黄、腐烂。

草地上,绿色的草正长的茂盛。这时,一群孩子们正笑着、闹着,跑来了,他们兴高采烈地踢着足球,小草被踢的连根拔起。你听,“刷刷、刷刷”,这声音好像是它在哭泣。

那充满希望的绿色,正从地球上一点一点的消失,我们要崇沿自然的美好追求,呼吁大家绿色环保。绿色环保,其实很简单,只要从一点一滴的小事做起,需要你,也需要我。比如,多走路、骑自行车;随手关闭电源;节约用水;不乱丢垃圾……只是一个小小的动作,你也可以做到。

绿色环保,你我做起!

环境恶化的现象和合理化建议篇十

地球,是我们人类赖以生存的家园。但是,近十几年来,我们的生活环境不断遭受破坏,全球气温升高,白色垃圾,水资源被污染这些问题的始作俑者还是我们人类。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地产生着废弃物。被废弃的垃圾填埋场不复为耕地,也无法建成生活小区。因此,垃圾分类势在必行。我校在20-年-月12月份,开展了垃圾分类系列活动。

1、提高环保意识,树立分类观念。

通过校园广播、橱窗校园网络等形式,广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作,阐明垃圾对社会生活造成的严重危害,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识,使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。

2、各班加强宣传培训,普及分类方法。

各班采用不同形式:如学生上网查资料、图片,或进行调查、采访等搜集资料,然后利用校会、午间等时间,在班里进行交流,相互受教育,让学生学会分类垃圾;养成在室内分类的习惯;对分类工作做得好的班级进行表扬奖励,树立典型,介绍经验,强化推广。

3、开展垃圾分类主题班会。

通过主题班会增强学生垃圾分类的意识。班会的内容十分丰富,有的同学还做了幻灯片,配了音乐,十分精彩。通过演讲,让全校学生了解了更多的垃圾分类知识,更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。鼓励同学们都来了解垃圾分类,都积极参与垃圾分类,使有限的资源能得到重复利用,是我们生活的环境能变得更加洁净。

4、制定措施,落实到位。

学校设置分类垃圾桶:垃圾桶上贴上“可回收”和“不可回收”标志,并且通过广播宣传,告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里,学校保洁人员在清理垃圾的时候,再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱,将本班的可回收物品分类存放,比如我校学生每天喝过奶的奶盒,喝完后把它按扁,然后放进纸箱内,定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费,为同学们买奖品等。这样,既做到了环保,又使同学们树立了节约意识,还体验到了其中的乐趣。

5、开展垃圾分类活动的意义

通过在我校开展垃圾分类活动,是同学们明白了:垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。

1、减少占地:生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达50%以上。

2、减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废弃料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可能减少危害性。

3、变废为宝:我国每年使用塑料快餐盒达30亿个,方便面碗5—6亿个,废塑料占生活垃圾的3—7%。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝快,可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。

4、坚持不懈:垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作,同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类,同时也要告诉自己的家人及其身边人做到垃圾分类,使我们生存的空间真正变得洁净、明亮!

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