心得体会是我们在学习和实践中总结出来的宝贵经验，它能够帮助我们更好地认识自己。以下是小刘在参加活动后的心得体会，希望可以给大家一些参考和启示。

科技文化讲座心得体会

最近，我参加了一场关于“科技文化”的讲座，获益良多。在这个信息时代，科技的进步与文化的传承如火如荼地进行着。这次讲座从多个角度阐述了科技对于文化的影响，使我对科技和文化之间的关系产生了更深的思考。

科技对文化的创新起到了重要的推动作用。随着科技的不断进步，文化表达形式不断创新，从传统的书籍、绘画到现代的影音媒体、数字艺术，科技为文化的创造和传播带来了巨大的便利。比如，现在我们可以通过互联网随时随地获取海量的文化信息，通过社交媒体与他人分享和交流我们对文化的理解。科技的进步使得文化不再是被少数人所掌握和传承的私有财产，而是由大众共同创造和享有的共享资源。

第三段：科技对于文化多元性的挑战与推动。

然而，科技对文化的影响不仅仅是创新和传播，同时也对文化的多元性带来了挑战。随着全球化的发展，信息的快速传播使得世界各地的文化日趋同质化。传统文化正在受到冲击，因此我们需要更加注重保护和传承传统文化。在这个过程中，科技也起到了推动的作用。通过科技平台，我们得以保存和传承那些濒临消失的传统文化。同时，科技也为多元文化的交流提供了更加广阔的空间，人们可以通过科技媒体了解和体验来自其他文化的艺术、音乐、电影等，从而促进文化的多元发展。

第四段：科技在文化领域的争议。

然而，科技对于文化的影响也引发了一系列的争议。有人认为科技过度干预文化发展，使文化失去了其独立性和真实性。比如，一些网络文化的兴起，以及人工智能在创作领域的应用，引发了关于文化创新的真实性和原创性的担忧。这就需要我们增强对科技与文化相结合的审视和思考，确保科技的应用能够真正促进文化的繁荣和多样性。

第五段：结语。

总的来说，科技与文化之间的关系是相辅相成的，科技既为文化的发展提供了创新和传播的途径，又对文化的多元性和保护提供了挑战和推动。因此，我们应当充分利用科技的力量，推动文化的传承和创新，同时也要借助科技的力量呵护和保护那些濒临消失的传统文化。唯有这样，科技与文化的结合才能在信息时代更加充满活力，为人类的文明进步做出更大的贡献。

全国文化科技卫生三下乡心得体会感悟

12月16日上午，201x年市文化科技卫生“三下乡”活动启动仪式在连山区虹螺岘镇举行。

本次活动由xx岛市委宣传部、葫芦岛市文化广播影视局、葫芦岛市科技局、葫芦岛市卫生局、葫芦岛市司法局、葫芦岛市人口和计划生育委员会、葫芦岛市科协、葫芦岛市文联、葫芦岛市连山区委宣传部、葫芦岛市连山区虹螺岘镇政府共同主办。大家采取文艺表演、咨询宣传、现场义诊、免费赠药等多种方式为农民群众提供服务，受到了当地农民的热烈欢迎。

节日礼物暖人心。

16日上午十分寒冷，室外温度在零下10度左右，但是远近闻名的虹螺岘大集依旧人潮涌动。市艺术团的专场文艺演出引来了众多观众，市文化广播影视局为虹螺岘镇文化站赠送了500册价值1万余元的图书，市图书馆现场发放了5000份农业科技宣传单，市群众艺术馆为现场农民赠送新年窗花等艺术品300余件。最惹人注目的还是市文联的4名书法家，在现场书写新年春联，近300对手书春联当场送出。

70岁的张大爷带着老伴儿逛大集，看着书法家现场写春联，笑着赞叹：“这才是真正的`春联，比那些印刷的强百套!每一幅都不一样。”老伴儿接过写好的春联，高兴地说：“这种春联贴在门上更有年味儿!”

除了春联，现场剪纸窗花特受欢迎。“我要个‘喜’字!”“我要个‘寿’字!”

市群众艺术馆的专家边剪窗花边告诉记者：“我们提前准备了近一个月，准备了300多件窗花，没想到，老乡们这么喜欢，下次我们要多带一些。”

贴心服务送乡间。

市科技局的3名专家现场进行农业科技知识咨询，发放科技资料。市科协发放价值5000元的科普图书和挂图。科技局专家咨询台前人最多，免费发放的科普图书更成了抢手货。

市卫生局发放了价值6000元的常用药品，还有3名医生现场义诊。尽管天气寒冷，还有不少农民在台前咨询。一位老大爷患有心脏病多年，一直犹豫着要不要动手术，他跟医生咨询了很多相关的问题，手术费用、新农合能报销多少等，医生一一耐心解答。

市司法局现场发放法制宣传及法律援助资料5000份，现场法律咨询免费调解近千人次。市计生委发放人口计生宣传手册1000本，发放价值5000余元的避孕药具，发放限盐勺1000把。

一个女子收获颇丰，资料领了一大堆。她笑着告诉记者：“我得马上回去让邻居都来看看，这东西有用啊!我家后院那户要打官司，我让他来这儿打听打听。”

热闹好比过大年。

市艺术团的专场文艺演出进行了一个小时，寒冷的天气丝毫没有降低演出的热度，台下观众越聚越多，叫好声不绝!

艺术团一位演员告诉记者：“我们冬天在室外演出的时候太多了，但是像今天这么热情的观众还是头一次遇到!其实台下比台上冷，观众才不容易!”

台下的观众边鼓掌边告诉记者：“今天比过年还热闹!还没进腊月，我们就提前感受到年味儿了。”

市委宣传部副部长张永林介绍，今天共有8个部门参加活动，为农民送来了文化、科技、卫生、法律、人口计生等方面的服务，为大家送来市委市政府的关怀和新春的祝福。

他说，今后，我市将加强组织领导，把“三下乡”活动设计好、落实好，形成“三下乡”合力，充分发挥各自优势，既注重当前效果，又考虑长远利益，真正做到“三下乡”常下乡、常在乡;真情为百姓服务，深入了解、掌握群众需要解决的困难和问题，真正帮到老百姓的心坎上。

传播先进文化、推广适用科技、倡导文明生活。“三下乡”活动服务基层、服务群众，密切城乡关系、保持党同农民群众的血肉联系，已经成为广大农村群众节日期间的一道特殊大餐。有了这场“开门红”，相信2012年的“三下乡”活动必将结出更加丰硕的成果。

文档为doc格式。

文化科技心得体会

随着科技的飞速发展，文化与科技之间的互动变得愈加紧密。在这个信息时代，科技不仅改变了我们的生活方式，也深刻地影响了我们的文化传承。通过参与文化科技的学习和实践，我对文化与科技之间的关系有了更深的认识与体会。在这篇文章中，我将分享我对文化科技的心得体会。

首先，在文化科技的学习过程中，我深刻意识到文化对科技的塑造力量。不同的文化背景会影响科技的发展方向和应用领域。例如，日本的文化注重和谐、纪律和效率，这种文化观念也体现在他们的科技产品中。日本的科技产品注重用户体验、注重细节和人性化设计。而在中国，文化强调家庭观念和社会关系，因此科技产品多注重社交和娱乐功能。了解不同文化对科技的影响，让我重新认识到科技与文化之间的相互关联。同时，这也给了我启示，科技不应该孤立于文化之外，而应该与文化相结合，为人们带来更好的生活体验。

其次，我也发现科技对于文化传承和保护起着重要的作用。在过去，我们通过书籍、传统媒体等方式来传递和保护文化遗产。然而，随着数字技术的不断发展，现在我们可以通过网络和数字化媒体更广泛地传播文化。例如，通过数字化技术，可以将传统文化展示在虚拟现实中，带给人们身临其境的感受。在一个带有全景摄像头和3D技术的设备中，人们可以亲身感受古代建筑与艺术作品带来的美妙。这种科技手段不仅增强了文化的吸引力和传播力，也让更多的人能够了解和体验到其他文化的魅力。正是科技的进步，让文化得到了更好的保护和传承。

另外，文化科技的融合也提供了新的创新和表达方式。在过去，艺术家和设计师们通过传统的绘画、雕塑等方式来表达自己的创作思想。然而，现在我们可以利用科技来创造更具创新性和表现力的作品。例如，通过计算机绘图软件，可以创造出令人叹为观止的艺术品和立体作品；通过虚拟现实技术，可以创造出沉浸式的艺术体验。正是科技的介入，让艺术和文化得到了前所未有的创新和变革。通过参与文化科技的实践，我也深深地感受到科技给艺术创作带来的不可思议的力量和可能性。

最后，文化科技也带来了一些挑战和问题。在科技进步的同时，我们也需要更加关注和保护传统文化。因为科技的快速发展和革新，一些传统文化得以被传承和保护，但也有一些传统文化濒临失传。因此，我们需要更加重视传统文化的保护与发展，通过科技手段将其传承给后代。同时，我们也要注意科技可能给文化带来的消费主义和浅薄化的风险。在享受科技带来的便利的同时，我们也需要深入思考科技对我们的文化价值观产生的影响。

总的来说，通过学习和实践文化科技，我对文化与科技之间的关系有了更深的认识与体会。文化对科技的塑造力量、科技对文化的传承保护作用、新的创新和表达方式以及一些挑战和问题，这些都让我深刻地意识到文化与科技的相互依存和互相促进。只有通过文化科技的融合与发展，我们才能更好地传承和发展自己的文化，走向一个更加美好的未来。

科技文化心得体会

科技与文化是当今社会两个极其重要的领域，它们相互影响、相互促进。作为新时代的文化消费者，我们需要逐渐领略和掌握科技与文化的融合所带来的多彩世界，并从中汲取发展的动力。本文主要从个人经历和感悟两个方面，结合科技与文化的交融，探讨我对于这一主题的心得体会。

第一段：科技改变了文化，文化塑造了科技。

科技和文化是相辅相成的关系。科技的发展推动了文化信息的丰富，而文化的传承、鉴赏和发展对科技的审美需求、思维锻炼和智力提升等方面也具有重要影响。从某种程度上来说，科技改变了文化，文化也在不断地塑造科技。在科技高度发达的现代社会中，必须要有一定科技基础，才能更好地理解文化内涵。

科技公开了文化的信息渠道和传播平台，促进了文化多样化的发展。网络、社交媒体和云技术为文化交流搭建了广阔的平台和交流渠道，使人们可以更轻松地获取和分享文化信息。同时，科技还在传统文化的传承和保护方面扮演着重要的角色，如数字化项目和3D技术的应用正为文化遗产管理人员提供了全新的探索方式。

第三段：科技对文化的挑战与机遇。

科技的发展不仅带来机遇，也增加了文化的挑战与丰富多彩的变化。随着新兴科技的涌现，文化娱乐形态也不断变化，尤其是VR/AR、云游戏等科技对文化娱乐的影响将成为未来的主流趋势。但同时，新技术也不断冲击传统文化，挑战文化的生存，人类的价值观念也会受到新技术的影响，从而对传统文化提出种种挑战，我们需要认真思考如何应对。

第四段：科技与文化的相互影响与发展。

科技和文化的互动发展，不仅呈现出新的趋势，还进一步反映出了当前社会的文化生态。值得注意的是，科技并不是一切，不能只盯着科技的结果，忽略了文化本身的内涵和追求。科技的发展离不开人文精神，需要我们用科技创造文化价值，而不是简单地用科技满足人的浅层次消费欲望。

科技与文化这两个领域的碰撞与融合，势必会对未来产生深远的影响。我们需要认真思考和探索如何更好地将科技创新与文化创意结合起来，把持续推进文化创新作为科技自我创新的重要内容。未来，科技与文化将共同推动人类向更加美好的目标迈进，创造出真正有意义的文化与科技产品，为未来人类的幸福和文化的多元化做出更大贡献。

总之，在科技迅猛发展、文化不断更新的社会背景下，我们需要了解并领悟科技与文化的关系，积极探究它们相互促进、相互塑造背后的底层逻辑，把握其发展趋势，深入挖掘创造出更多的文化与科技出品。只有这样，我们才能真正把握新时代的机遇，继承古代文化的精华，同时充分利用新兴的科技产业，不断推进文化领域的发展，推动时代更好前行。

科技文化心得体会

在当今这个时代，科技已经成为了我们生活中不可或缺的部分，无论是生产生活还是社交娱乐，科技都给我们带来了很多便利。然而，科技文化也是值得我们深思和探讨的，下面我将分享我的一些心得体会。

第一段：科技的快速发展。

科技的发展与变化速度是前所未有的，以前的技术更新周期可能是几十年，而现在可能仅仅几个月就能实现。随着高新技术的不断涌现，我们的生活方式也发生了很大的变化。例如智能手机、智能家居等智能设备已经融入到我们的生活中，这些设备已经成为了我们生活中不可或缺的部分，而这些是过去我所不能想象的。

科技文化不仅是我们生活方式的改变，更影响了我们的价值观念及社会文化。科技文化以自由、协作、开放为核心，不断推动社会的发展进步，实现了人与人之间的互联互通。例如互联网让信息传递更加便捷，跨国企业合作更加容易，创新跨越了时空限制。

第三段：科技文化的影响与挑战。

然而，科技文化的发展也给我们带来了一些挑战，例如滥用科技、依赖科技、数字鸿沟等问题。滥用科技会引发隐私泄露、病毒感染等安全问题，依赖科技则可能导致体力、体质等方面的问题，数字鸿沟则加剧了发达国家和不发达国家之间的差距。这些问题也提醒我们，科技文化的发展需要更加谨慎地把握，从而更好地服务于人类社会的发展进步。

第四段：积极应对科技文化问题。

为了更好地应对科技文化问题，我们需要积极推动科技发展，同时引导科技文化的合理应用。我们应该强化安全意识，加强个人信息保护，避免随意泄露个人隐私，让科技更安全、方便地服务于我们的生活；我们还应该适当减少对科技的依赖，关注自身的健康、生活质量，增强内生动力，让科技更好地服务于我们的生活价值；同时，我们也要注意数字鸿沟问题，推动信息技术的普及，助力全球各地的各个群体享受到先进技术的便利。

第五段：总结。

在科技高速发展的时代背景下，我们不得不面对和解决科技带来的种种问题，同时也需要充分发挥科技文化的优势，从而更好地服务于人类社会的发展进步。我们需要紧密结合实际，落实科技文化应用的每一个细节，通过合理运用科技的力量，让我们的生活变得更加美好！

科技文化素质培训心得体会

科技的发展日新月异，已经深刻影响了我们的生活。为了适应这一变化，提高我们的科技文化素质是至关重要的。为了学习和提高自身的科技文化素质，我参加了一次科技文化素质培训。通过这次培训，我深深感受到了科技文化素质的重要性，并从中获得了一些宝贵的经验和体会。

第一段：培训中关于科技和文化的重要性。

培训课程的第一部分是关于科技和文化的基本概念和重要性的介绍。培训师先生讲述了科技和文化对于个人和社会的影响，并强调了培养科技文化素质的重要性。他解释说，科技有助于推动社会进步和经济发展，文化则是社会凝聚力和个人修养的重要源泉。只有具备了科技文化素质，才能在快速变化的时代中立于不败之地。

第二段：学习和应用最新的科技技术。

在培训的第二部分，我们学习了最新的科技技术以及如何应用它们。培训师引导我们了解了人工智能、大数据、云计算等新兴技术的基本原理，并通过实际操作来提高我们的技术能力。这些新技术的学习和应用使我们了解到科技的力量和潜力，同时也使我们更加自信和有力地面对技术进步带来的挑战。

第三段：了解和尊重不同的文化。

在培训的第三部分，我们学习了不同国家和地区的文化特点，并讨论了如何尊重和了解这些文化。通过学习不同文化的历史、语言、宗教和习俗，我们更加深入地了解了多元文化社会的重要性。在一个全球化的世界中，具备跨文化素养的人将能更好地适应多元化的工作和生活环境。

第四段：掌握科技和文化相结合的应用。

在培训的第四部分，我们学习了如何将科技和文化相结合，创造出具有创新性和艺术性的作品。通过学习科技艺术、数字媒体和虚拟现实等领域的应用，我们了解到科技和文化相结合的创作能够带来令人惊叹的成果。这种创作不仅能够满足个人的创意和表达需求，还能够为社会文化发展做出贡献。

第五段：培训的意义和收获。

通过科技文化素质培训，我深刻认识到科技和文化的重要性，并对如何提高科技文化素质有了更多的理解和认识。我学习到了最新的科技技术，并了解到如何将其应用到实际生活和工作中。我也更加尊重和理解不同文化，并意识到多元文化素养对于个人发展和社会发展的重要性。最重要的是，我学会了将科技和文化相结合，创造出具有创新性和艺术性的作品。这次培训经历不仅提升了我的科技文化素质，还为我的未来发展指明了方向。

总之，通过科技文化素质培训，我深刻认识到科技和文化的重要性，并从中获得了一些宝贵的经验和体会。在未来，我将继续学习和提高自己的科技文化素质，同时也致力于推动科技和文化的融合发展，为社会进步做出自己的贡献。

学习科技文化心得体会

随着时代的发展和科技的进步，科技文化已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。学习科技文化并将其内化于自己的生活中，不仅可以提高自己的生活品质，还能够拓宽自己的视野。在学习科技文化的过程中，我深刻地体会到了其中的重要性和价值，下面将通过五个方面来分享我的心得体会。

科技文化已经渗透到了我们生活的每一个角落，比如我们使用的手机、电脑、电视等等都是科技文化的应用。在学习科技文化的过程中，我更加深刻地意识到这些工具的重要性和作用。例如通过网络执行在线办公、学习、购物等，使我们的生活更加便利和高效。因此，我们要学会科学地使用这些工具来提高我们的生活和工作效率，同时也要关注网络安全问题，保护我们的个人信息和隐私安全。

科技文化包含了丰富的知识库和技术体系，而我们作为受益者，也应该努力去学习和掌握这些知识。例如，在开发软件方面，在了解了所需的基础知识后，学习计算机语言、软件架构等具体技能，使我们可以更好地开发出更先进、更实用的应用和工具。另外，在学习科技文化的过程中，我们也应该注意到科技文化与文化的融合，以及科技文化对文化的影响，从而更好地理解和促进我们的文化发展。

科技文化的应用和知识的学习可以为我们提供一个良好的平台来进行创新，使我们拥有机会去加入创新、推动科技文化的进步。例如，手机应用程序的创新不断推动了手机受欢迎程度的提高，而自动驾驶汽车的出现也在推动着交通工具的革新。我们也可以通过创新来发现、解决和改进现有问题，创造更好的体验和服务。

科技文化的快速发展是显而易见的。在未来，科技文化的应用将会更加广泛，我们的生活将会更加自动化、智能化。例如，大数据将会影响我们的生活方式，VR（虚拟现实技术）将会让我们能够更好地体验到远方的景色。在未来，学习科技文化将会变得更加重要，只有了解和学会利用科技文化，我们才能适应这个不断变化的时代。

科技文化不仅能够提高我们的生活品质，更为重要的是科技文化的进步和发展推动了整个社会的改变。科技文化是人类社会发展的基石之一，它所带来的变革使我们更加自由、方便和繁荣。因此，学习科技文化，不仅是我们个人的需要，也是我们为社会和人类未来做出贡献的一种方式。

总之，学习科技文化是一项长期而重要的任务。通过不断学习，我们可以更好地应对科技文化在我们生活和工作中的应用、了解科技文化所包含的知识和技术、利用科技文化推动创新和进步、理解科技文化对未来的影响、以及认识到科技文化对人类社会发展的重要性，这些都是极为重要且有意义的。同时，学习科技文化也需要我们始终保持好奇、探索科技的未知领域、跟随科技的发展趋势，以实现我们的发展和贡献。

科技心得体会

有幸参加第三期科技骨干教师培训班，在导师、班主任的精心安排下，收获良多。在此感谢所有的老师和同学。

一、科学、有效的学习安排。

十分赞赏本次的学习方式，灵活、有实效。本来以为要每周脱产学习天听教授讲座，

得知是以实践学习为主，加上导师对项目亲临指导的模式，觉得不愧是科学老师的安排——太科学了，再也不用陷入学校工作忙得走不开、耽误学习的两难处境。带着愉快的心情有效学习，还有自由选择的空间。通过在线和导师联系，指导科技创新、论文等项目。杨礼香教授给予我的指导意见十分到位，感谢她的专业点评和积极联系院校资源。

二、资源共享、促进发展。

在学习期间，雷特把各个学员学校资源调动起来，逢有大型科技或科学教研活动，就通知大家参与，亲自体验友校科技实践活动中。通过参与式学习，获得灵感、启发，更获得有效资源。这些宝贵经验对自己开展科技教育活动是如甘露滋润，是每个科技教育人渴望获得最有效的营养。如参加铁四小的酵素环保活动，了解如何把科技活动和德育活动紧密联系、如何在全校开展科学普及性活动，对自己在学校综合利用整合资源进行了更深一步的思考。通过在棠德南小学参加天河区科学教师传感器的应用主题教研活动，进一步了解传感器这一科技工具。从而调整自己的一节公开课，把传感器带入课堂，增强了项目研究的科学性，让学生懂得科学实验的数据不是靠估计和大约，而是可以准确测量，高效有说服力。听课的是我们学校的帮扶对象惠州中心小学、白云区新世纪小学的老师们，这节课展示的新观念、新方法让他们耳目一新。这也是我参加骨干学习的一个重大收获。

三、开阔眼界、更新更好。

省科学中心和深圳之行更是让我们开阔眼界，了解到前沿的科技教育模式。尤其是深圳前海港湾小学，建成才100天，但科技教育做为学校发展的主要特色，学校特色鲜明。创客文化的建设让人叹服、学校科学团队的敬业精神和高水平让我敬佩。简约、大气、科学的校园设计，创客工作室的配备、教师的科学教育理念和实践方式让我深深觉得本校的差距。有了这样的学习机会，才有更新的标准和更高的要求，更有更高的目标和理想。

四、反思和提升。

和各位导师、学员成为圈中好友，在思想、行动、生活各方面给我指导和鼓励。感谢雷特对我的厚爱，通过朋友圈，她十分了解、理解我，提供给我站在台上和学员们交流的机会。全体学员来到学校指导我的科技教育工作。在跟大家交流讨论的同时，也是对自己开展的科技教育工作的一个反思，同行们的建议和肯定也是对我的提升。

这样有意义的学习是我人生的宝贵经历，见识科技教育专家风采、结识科学教育的优秀同行、认识自己科技教育不足之处，从实践能力、理论水平、思想认识得到提升、进步，也更坚定、踏实的走在科技教育的大路上，虽然辛苦、纵然操劳，但始终不变，为学生的科技素养、为学校的科技教育付出努力。

科技兴则国家兴，科技老师强则科技教育强，科技教师有社会责任感则学生有社会责任感。努力奔跑吧，勇敢的科技教师！

再次感谢所有的领导、导师、班主任、学员同行们，祝大家工作愉快、生活顺意、身体健康!

科技心得体会

今天是全自动高科技节。你可能会问这事干什么的节日，我现在就告诉你：因为21世纪上半，人类尚处于手动时代，20xx年由联合国秘书长迟延超提出“改革手动器械，步入全自动时代“的方针，解决了能源危机和环境大变动。要是没有这一条，说不定人类正一步步走向灭亡呢！所以把这一天也就是8月27日定为全自动高科技节。

刚说完展览就开始了，里面最引人注目的'就是空气能源转换器，别看它只有一个豆子大小，其实它的非常强大，有红、黄、兰、绿、银、白五种颜色，它会吸引二氧化碳，产生电能。

一般一克二氧化碳，会产生7.5度电。还有一种好东西叫太空护体，可以挡雨，保护主人，只要想去哪，就以每秒100千米的速度到目的地，内部温度可达到12摄氏度。

我喜欢这个节日。

科技科技展心得体会

xx月27日下午，学校组织我们去红军城文昌街参观了中国流动科技展。同学们心情激动，收获挺大。

一进展馆大门，便有一个名叫“小球旅行记”的装置映入我的眼帘，装置有许多，分别是：蜗牛蜗杆机构、阿基米德螺旋机构、链条机构、同步带机构、凸轮机构、曲柄导杆机构。在这些机构里，有的我还亲自操作过呢！当我看见小球在里面“旅行”时，我感觉可有趣了。

再往里走，就有许多解释图和立体操作的装置，让我眼花缭乱，都不知道先看哪个了。我随着人群走过去，突然，我看见了一朵玫瑰花在“镜子隧道”里，我仔细一看，原来那是一条直的光隧道，玫瑰花随着方向的转移，就变成了弯的光隧道。原来，当摆动背面的反射镜时，光的反射路线发生了变化，就会看到弯曲的光隧道。

还有一个叫雅格布天梯的装置，按下按扭，便看见一道道闪电在沿羊角攀升，而后在顶端熄灭。我搞不懂了，这又是怎么回事呢？原来，放电过程中，底部温度较高，会形成上升的气流，从而推动电弧不断向上爬升，当电弧达到一定高度，电极间距超过“击穿”的临界距离时电弧就熄灭了。看来，我又上了一节有趣的'科技课。

继续往里走，便看见了一种名叫食物金字塔的装置，一共有五层。第一层放的是油；第二层放的是奶和糖；第三层放的是米豆腐、肉和鱼；其它两层还放有水果和蔬菜。上面还有建议每日食物摄取量，身体活动，饮水等各个方面的知识。突然，我看见了一个人脑示意图，上面有五颜六色。绿色的是额叶、黄色的是颞叶、蓝色的是顶叶、红色的是脑干、粉色的是枕叶、紫色的是小脑。这是我第一次了解我们的大脑，所以感到十分新奇。

这次的科技展让我大开眼界，长了许多见识。我相信，这些有趣的科学知识一定会伴着我一路成长，丰富我的大脑。

科技心得体会

阳光明媚的清晨，微风轻轻掠过脸颊。我们英才学校的小记者们兴高采烈排着长龙般的队列，参观了青少年科技创新作品展。

我真想自己也发明一个科技作品啊！

今天，老师带着我们来到了实验室，当打开的时候，一股清鲜空气扑鼻而来。老师叮嘱我们不能弄坏任何一件科技产品，我环顾四周扫眼望去，看见一个名字很奇怪的仪器。名字叫做“看得见，摸不着”，这个名字奇怪，我来试一试。嘿!真的，只能看见一朵玫瑰花，却摸不着。尝试了几下，都没成功，我渐渐的发现了原理，是通过反光原理，利用镜子把物体反光到孔那里，使人产生错觉。这时，李威风走过来了，他对这个也感兴趣，他跟我一样。他把手摸到底，发现有一个弯道通往下面，便顺从摸下去。突然，摸到一个东西，仔细摸了摸，原来是玫瑰花，我们终于破了这个“迷”。我也想试时，下课铃响了，我只好依依不舍的离开了。我总结了一个道理:镜子可以把物体反映到别的地方，使人产生幻觉。侦探有时候破案，也需要这个原理。从那时，我才知道真理是通过不断思考、探索从而发现的。虽然我的感受不深，但是我启蒙到了一点。

科学展览让我终身难忘，它像一位老师教给了我要想发现真理，必需勇于探索，还让我终身受益匪浅。

全国文化科技卫生三下乡实践活动心得体会

蓝天白云，青山绿水。在这炎热的夏季，我们暂别了家人的怀抱，带着满腔的激情和热情，我们体验了“三下乡”。

到达目的地我们就开始行动了，带着学校同学们捐献的书籍在社区工作人员和当地民众的带领下来到了“农家书屋”。书屋不大，却充满了书香。这里的书大多是受人捐赠的，对于书屋的每一本书，他们都非常珍惜。站在“农家书屋”里，我感觉到了满满的爱，更从当地的民众的笑容中感受到了知识给人带来的幸福感和满足感。

时间过得飞快，第一天我们在整理书籍中度过。接下来的两天里，我们为建设社区新办公楼出了一份力，有的帮着打扫的，有的忙着搬水泥，搬材料的。即使天气很热，但我们在劳动中感受到了快乐。

在社区的最后一天，我们即将返校。在离别之际，社区主任热情的邀请了我们去他家吃饭，饭桌上除了感谢就是夸奖，这是我们心中有了一些愧疚，我想我们能做的还有很多。

在这次实践中，我学到了很多，但感受最深的是我们当代青年在学习书本知识的同时也要投身于社会实践。实践是知识创新的源泉。它能磨砺人的意志，祗力品格。把学的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才会成为社会的有用之才。

全国文化科技卫生三下乡活动心得体会

今年是文化、科技、卫生“三下乡”活动开展_周年。_年来，在中宣部等十四个部委的大力推动下，“三下乡”活动取得了丰硕的成果。只要看看广大农民欣赏演出时的喜悦、学到实用农业技术时的兴奋、受到医疗救治时的欣慰，就可以知道“三下乡”深受广大农民欢迎。在众多服务“三农”的社会事业中，“三下乡”的影响越来越大。

经过_年的实践，“三下乡”内容不断丰富，活动更加完善，一系列涉农的知识、技能、信息、物资、法规等，都已经纳入“三下乡”活动的范畴，“三下乡”正在向广度和深度扩展，群众受益面日益扩大。

“三下乡”深受农民欢迎，靠的就是服务“三农”的扎实工作。_年来，许多从事这项工作的同志不畏艰苦，深入基层，在田间地头、在风霜雨雪中奔走，使广大农村群众获得了精神文化的享受，获得了致富的信息和技术，获得了健康知识和医疗服务。

_年的实践表明，“三下乡”是新时期密切党和人民群众血肉联系的重要途径。“三下乡”把党的方针政策，党对农村、农民、农业的关心送到了亿万农民的心中，使他们切切实实感受到党的温暖;同时也使各级领导干部和从事这项工作的同志深入了解农村的现状，提高了制定政策的针对性和开展服务的实效性。“三下乡”所体现的正是立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的宗旨。

_年的实践表明，“三下乡”是统筹城乡经济社会发展的一个有效举措。如何提高农民的收入、稳定农业生产、改善农村医疗服务、提高农村教育水平，关系农民切身利益，关系农村现代化建设。“三下乡”向广大乡村传播先进文化，普及科技知识，倡导文明生活，符合亿万农民脱贫致富的迫切愿望;为那些急需文化、科技、医疗的农村地区，尤其是“老少边穷”和西部农村雪中送炭，为改变那里的落后面貌做出了巨大贡献。这也是工业反哺农业、城市支持农村的实际行动。

_年的实践表明，“三下乡”是构建社会主义和谐社会的重要支撑。目前我国社会正随着经济的发展而发生深刻的变革，农村也同样处于这一历史变革的进程之中。“三下乡”对于解决农民的实际困难，化解农村的各种矛盾，改变农村的社会风气，提高农民的科学文化素质和生活水平，发挥着越来越大的作用。“三下乡”一定能够有力促进社会主义新农村建设。

_年奋斗，_年辉煌。在总结经验的同时，我们更加清醒地认识到，要把“三下乡”推向深入，就必须持之以恒，就必须开拓创新，就必须在针对性和实效性上下功夫。在“三下乡”活动中能直接受益的农民毕竟有限，只有坚持不懈，把“三下乡”变为“常下乡”，才能使更广大农民群众得到实惠。“三下乡”_年来已经积累了许多好的经验，涌现出大批优秀典型，但是如何使“三下乡”制度化、规范化，如何调动更多部门的力量投入“三下乡”，仍有待我们不断探索创新。农村各地发展条件各异，经济水平不同，风俗习惯有别，如何结合实际，使“三下乡”更有针对性，更具实效性，值得我们认真思考。

科技心得体会

2014年12月21日，我有幸和刘平元，史玮莉老师一起参加了兵团第六师第十二届青少年科技创新暨第四届书法大赛，在本次大赛中，我们学校的小发明类获得了较好的成绩，但在绘画，书法，摄影方面成绩不佳。有幸观摩了其它学校的作品，为之很震撼，学生素养，团队合作，科技氛围等方面我们还很欠缺。也为他们那些好的作品暗暗惊叹，心生羡慕。像五家渠二中的小发明；塑胶跑道清洗车，残膜回收设备，大瓜收割机等非常实用，非常接地气，都是与我们的生活息息相关的。106团的书法，新湖总场小学的绘画，奇台总场的摄影等都值得我们去学习。思来想去，我们要想取得较好的成绩，必须在以下几个方面下功夫。

第一，培养学生的科学素养。在日常的教学和组织学生参加科技活动过程中注意培养学生的科学素养，为以后的学习和开展科技项目研究奠定基础。

第二，教会学生从事科学研究的一般方法。在教学中，注意介绍一些科学家成功的经验和开展科学研究的一般方法，指导学生如何发现问题，确立课题，制定研究计划，实施计划，记录数据，收集资料，分析结果，得出结论，撰写报告和展示成果等。要求学生平时做生活的有心人，认真观察世界，留心身边的`事物，对观察到的现象加以分析，从中找出有价值的问题，开展研究性学习。要求学生勤于思考、善于质疑，用科学的思维方式去思考发现视而不见的现象，警觉捕捉那些新奇不寻常的现象，提出疑问，思考疑问，找出研究的问题，开展项目研究。深入实际调查研究是选题的最佳途径，走近生活、生产、自然和社会之中，理论联系实际，从中发现问题，解决问题。

第三，发挥辅导教师在研究性学习和科技活动中的引导者、组织者和设计者的作用。在项目的选题和实施过程中，辅导教师在充分调动学生积极性、主动性和创造性的同时，要注意发挥辅导教师在研究性学习和科技活动中的引导者、组织者和设计者的作用。在项目的研究实施过程中，由于中学生知识能力水平有限，课外时间少，再加上学校的条件有限，在这种情况下，辅导教师主导作用的发挥至关重要。因此，在选题过程中，要指导学生进行网上检索、咨询有关专家、查找资料，还要对学生选题的范围、视角、科学性、新颖性、可行性和实用性方面总体把握。在项目的实施过程中，我要指导学生设计实验计划，准备实验器材，记录数据，反复试验，录相拍照。后来是指导学生分析结果，撰写研究报告，有时还要协助学生制作电脑多媒体课件，绘制展板，外出比赛，进行论文答辩等等。方方面面，困难重重，这些工作都需要指导老师组织学生和协调有关方面共同克服困难，付诸实施。

第四，开展好学生的研究性学习和科技活动，需要辅导教师热心、爱心和奉献精神。祖国的强大靠人才，人才的培养靠老师。作为人民教师担负着培养青少年一代的重要使命，为造就一批有创新精神和实践能力的人才，要把自己的爱心和智慧奉献给青少年一代。学生的科技活动属于课外活动，但作为辅导老师不应把辅导青少年科技活动工作当成分外的事，而是把青少年科技活动当成一项重要的工作来做。为了不耽误学生上课和自己的日常教学，项目的研究活动，全放在课外时间、星期日和寒暑假进行。所以在项目研究、实施过程中，要不计时间、不计报酬。心里要时刻装着学生、项目、问题、整天绞尽脑汁地去想，设身处地去做。

第五，开展好研究性学习和青少年科技活动，需要学校领导的重视和有关方面的合作。学校领导对科技活动能做到思想上重视，措施上到位，在人力、物力和财力上给以大力支持，师生双方积极性发挥的好，有关方面能通力合作，积极配合，科技活动就能深入、持久和成功的开展。