读后感是对自己阅读成果的一种总结和归纳，可以帮助我们建立个人的知识体系和思维模式。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文，希望对大家的写作有所启发。

旅行读后感

《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典作家拉格洛夫的一部童话作品。这部童话的主人公是瑞典南部村的一个14男孩，叫尼尔斯。他的父母都是善良、勤劳而又十分贫困的农民，但尼尔斯非常顽皮、对读书毫无兴趣、爱搞恶作剧、欺负家禽。一个初春，他的父母上教堂去了，他在家里因为捉弄小精灵，被小精灵变成了一个拇指大的小人，他不小心掉到了雄鹅身上，不料被雄鹅带上天空，和雄鹅成了好朋友。从此，他跟随雄鹅走南闯北，一直飞到最北部的拉普兰省。

在这次奇异的漫游中，他增长了许多见识，结识了许多朋友，听到了许多故事和传说，经历了种种困难和危险，并从旅伴和其他动物身上学到了不少优点，逐渐改正了自己的.缺点，培养了勇敢舍己、助人为乐的优秀品质。由于尼尔斯的心变善良了，当他重返家乡时，不仅恢复了原形，而且成了一个勇敢、善良、乐于助人、富于责任感而又勤劳的孩子。

我觉得文中最精彩的部分就是尼尔斯几次与狐狸斯密尔斗争的过程，这几个章节把尼尔斯的勇敢与机智表现的淋漓尽致。尼尔斯不顾危险追赶叼走大雁的狐狸，狐狸丢掉大雁反过来追赶尼尔斯，雁群为了救尼尔斯，低飞戏弄狐狸；尼尔斯带着公羊与狐狸几经斗争，用妙计帮助羊群重新获安宁生活……我被这些精彩片段吸引得屏住呼吸一气读完，才终于放下心中大石头。这些情节的描写让我真真切切感受到尼尔斯对待动物的真诚与友爱，以及他为了保护小动物奋不顾身的勇敢精神，真是个了不起的人！

《旅行家》读后感

稻草人是先生的著作，而《旅行家》是中的其中一篇文章。

旅行家中讲述的是一位在各个星球中到处游历的旅行大家，在各个星球游历过后来到了地球，地球人的热情接待令他感到有趣，而当出现穷人的时候令他不解，接待者的解释是因为对方没有钱的缘故。

旅行家觉得地球人用钱换东西的方法并不聪明，他想离开，却又因为地球人的`热情招待，对他很好，他觉得要想出办法来帮助他们，以报答他们的好意。

后来旅行家带来了一张机器图，教工厂的工人造了许多台机器并且教人们怎么使用。这种机器可以耕种田地，可以制造器具，成功很快，使用又很方便，要用什么东西的人，走到机器旁边，一按机关，就得到心里所要得的东西，使得地球上的人忘记了换东西的钱。

地底旅行读后感

在这个暑假里，我读了一本法国作家儒勒凡尔纳写的'《地底旅行》一书，主要讲述了雷登博士意外发现了一张羊皮纸，上面写着可以到达地球中心去的内容。于是博士带着阿克辛和汉斯进行了一场异想天开的地底旅行，在一路上，他们克服了接二连三发生的困难，面对怪事一个接着一个地发生，但是他们没有低头，坚持不懈地往前进，终于饱览了地底世界千奇百怪的景观。

我很佩服雷登博士和他的同伴，他们为了心中的目标，用坚韧不拔地意志和勇于探索科学奥秘的精神，就可以战胜种种困难，最终达了目的。我想，只有不停地努力，这样才能成功。就好比学习一样，遇到困难的时候都要坚持不懈，这样才能克服困难，解决学习中的难题。因此，我要向他们学习，学习他们一种为达到目标不顾一切困难的精神。

《旅行家》读后感

《旅行家》的作者是敬爱的叶圣陶老先生。旅行家，因感无聊而来到地球参观。参观途中，一个个疑团在脑海盘旋，就问陪他的人：“我到底还没有弄明白，为什么一定要用钱去换东西？大家爽爽快快地拣要用的拿，不便当些么？”“我们地球上向来是这样的，也不知是什么道理……”

确实，从古至今都是如此，“银子、黄金、铜钱、甚至物品”，都是钱的代名词，我们讲究不说赚，起码也要平等交易。除了古代小国向大国供奉，这是为了保全自己。自己亏了，就觉得心里硌着，浑身不舒服，定要为自己讨个公道。像旅行家这样的想法，我们还从未有过。

“各人的钱，各人自己用，怎肯给别人？”陪同的人一语道出了心声。我辛苦挣来的钱白给别人，岂不亏了？有些人内心有一个“利己”主义，但他们并不轻易透露，总有冠冕堂皇的理由帮他撑腰，使他褪去“铁公鸡”“小气鬼”的包袱。

“地球上的人忘记了换东西的钱，和藏东西的箱了。”固然，这是叶老先生的一种美好遐想。但我们却可以试着把钱看淡些，不是“视金钱如粪土”，而是精神上的财富和身体上的健康更重要些，这些，也是“钱”的另一种方式。日月如梭，白驹过隙，试想有几寸光阴，有几个“黑发”，又有几个“十年寒窗苦读”呢？不过数十载吧！珍惜现有的光阴，抓住时间的尾巴，不要像朱自清《匆匆》里那样惆怅地自问“时间去哪儿了”；不要“红了樱桃，绿了芭蕉”；不要岁月静好。我们要汲取各种花蜜，不断充足自己，在将来的某一天自信绽放！说不定能设计出这种机器，说不定能成为星际旅行家，说不定能用知识创造财富！

星际旅行家读后感

4．表达作者对旅行家树美好品质的追求和向往。

（四）再读课文，解答“思考・练习”中的问题。一边读，一边画出要点，再组织答案，进行小组讨论，相互交流补充，教师订正，小结。

1．旅行家树没有枝丫，树干挺拔而修长，只在顶上长着一簇簇长长的坚硬的阔叶，整齐地排列成一片，像一把展开的羽毛扇，又像孔雀正在开屏。

它生于贫瘠的荒凉的不毛之地，当跋涉沙漠的旅行者干渴难熬的时候，旅行家树可以给他们甘泉般的汁液，给他们以继续前进的力量。它移植于繁华富丽的通都大邑的时候，不仅给这里增添不少幽雅，还给观光旅行的人们以土色土香的情趣。

2．把“旅行家树的品质移植在自己的心中”，相对讲，要比“把旅行家树的幼苗移植到自己的庭院里”更有意义。把它的品质移植在自己的心中，是说让自己的心灵，也能扎上无论在什么地方都要为人类造福的根苗，让这种品质在自己的身心开花结果。

灰尘的旅行读后感

《灰尘的旅行》是高士其爷爷的一部科普精选集，先讲述了细菌的身世、习性及其与人类的关系等，然后讲述了科学家对细菌的分类，细菌在人体内的活动等趣味知识，最后讲述了造纸、炼铁等科学类故事，其文风轻松平易，语言生动诙谐，我喜欢这本书。

读了这本书，我知道了细菌非常小，放大一千倍才有可能看见它，它还很多，可以分为六大类，有放线菌、丝菌、枝菌、球菌、杆菌和弧菌。它会污染空气、水源、泥土，让人类、动物生病，让食物发酵、变酸，我还知道了高温可以杀死它们。

我最喜欢其中的《菌儿自传》，我知道了细菌是如何生长、存活、繁殖的;它们最喜欢潮湿、阴暗、脏污的环境，那是它们的天堂，相反，在干净的环境下，它们很难存活。因此，我明白了保持卫生的重要性，不光要做好个人卫生，还要保护环境。

生活当中细菌也是无处不在，有一次妈妈把冰箱里的饭直接拿来吃，我赶忙对妈妈说：“妈妈，隔夜的饭里面有细菌，不能直接吃，必须加热透了才能吃，不然会肚子痛的。”妈妈夸我：“你学的真多呀!”

这本书语言风趣幽默，读起来一点也不枯燥。读完了，你还可以收获许多与生活息息相关的知识，你喜欢吗?喜欢，就快去买吧!

《旅行家树》教案

《旅行家树》教案

1、理解课文内容，学习旅行家树无论在什么环境都为人类造福的品桔格。

2、了解旅行家树的外形特点，生长环境和发挥的作用。

3、理解修长灸烤贫瘠肃然起敬不毛之地等同语的大意。

4、给课文分段，概括段落大意。

5、练习朗读课文。

课文中介绍旅行家树的`外形特点，生长环境及所发挥的作用的部分。

一课时。

一、揭示课题。

看了《旅行家树》这个题目，你们想知道些什么？（旅行家树是什么样的？它为什么叫旅行家村？它生长在哪？）。

二、初读课文，了解大意。

1、下面就请同学们带着这些问题自由地读课文。

2、这篇课文介绍厂旅行家树的什么？（样子、生长环境、名字由来等）。

三、指导分段。

1、指名分自然段朗读。

2、默读，给课文分段。

讨论归纳。

四、阅读第一段。

默读第一自然段，想想作者是在什么地方发现旅行家树的？（结合解释腹地就是靠近中心的地区j旅行家树外形l有什么特点？（树干上没有枝厂，挺拔修长，叶子长在顶上，整齐徘列。）作者是怎么形象地描绘旅行家树的叶子的？（打了两个比方）。

五、阅读第二段。

2、结合理解下列词语。

翠绿欲滴、别致。

3、课文中说听了非洲朋友的介绍，我对旅行家树肃然起敬，肃然起敬是什么意思？（形容看到、听到或想到某一入或事产生恭敬、钦佩的态度和心情，）为什么我会对旅行家树肃然起敬？（我对旅行家树肃然起敬是因为被旅行家树为解旅行者的于渴甘愿受防，这种造福于人的精神所感动，心中对这种树充满敬佩之情j）。

4、旅行家树是不是口和旅行的人有关，概括起来说，它有哪些作用列在住房前可增添情趣，在茫茫沙海可解人干渴）。

5、结合理解下列词语。

贫瘠指土地下肥沃。不毛之地指不长庄稼的土地，形容土地荒凉贫瘠。跋涉就是爬山过水，形容旅途艰苦，通都大邑就是指大城市。

六、阅读第三段。

默读思考：离开非洲时我为什么开始想带回一株旅行家树，后来又改变了主意？倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中这句话是什么意思？（表明作者决心向旅行家材造福于人的品质学习，做一个有益于别人的人。）。

七、朗读课文。

八、总结。

九、指导练笔。

观察并描写一种植物，要求作前按顺序有重点地观察，写时抓住特点，条理较清楚，内容较具体。

《环球旅行》读后感

今年暑假我读了一本充满梦幻色彩的小说——《环球旅行》。

这本小说主要讲的是一个善良的一爱一犯困的女生李看看的故事。她在梦中游历了八个国家：中国、马来西亚、韩国、日本、一爱一尔兰、英国、法国、美国。其中我最喜欢李看看梦游纽约的那一篇。她见到了站在海上的自一由女神像，彩灯绚烂的时代广场，高入云霄的帝国大厦。她在巨大三层高楼的玩具店里，见到了哈利。波特，还和他们参加了一场象棋大战。

读了这本小说我了解了世界各地的自然风貌、风土人情，但是我可不学李看看在自习课上睡觉的习惯，我要好好学习，长大好出国去看看！

《灰尘的旅行》读后感

暑假期间，我读了一本书《灰尘的旅行》，作者是高士其。高士其爷爷用简单的语言把深奥、神秘的科学知识讲得形象生动，带领我轻松地进入科学世界。看了这本书后，我懂了很多神奇的科学现象背后隐藏的秘密，其中令我印象深刻的是“笑”的神奇作用，你们想知道吗？听我给你们慢慢道来。

笑，是心情愉快的表现，对于健康是有益的。笑，是一种复杂的神经反射作用，当外界的一种笑料变成信号，通过感官传入大脑皮层，大脑皮层接到信号，就会立刻指挥肌肉或一部分肌肉动起来。

笑在胸腔，能扩张胸肌，肺部加强了运动，使人呼吸正常。笑在肚子里，可以及时产生胃液，帮助消化，增进食欲，促进人体的新陈代谢。笑在心脏，使血液循环加强，使人面色红润，神采奕奕。笑在全身，兴奋之余，使人睡眠充足，精神饱满。笑还可以消除肌肉过分紧张的状况，防止疼痛。

笑有这么多的好处，可是这些往往被我们忽略。很多人生活中遇到了一些不顺心的事情，笑容逐渐消失，身体也慢慢不健康了。

我自己也是一个爱笑的阳光小男孩，平时就喜欢和同学说说笑话，遇到困难的时候我也会给自己一个微笑，告诉自己“一切都会好起来的”，最后真的克服了困难。我始终相信，爱笑的人运气一定不会差。

笑，是治病的良方，健康的朋友，让我们多笑笑吧！

《灰尘的旅行》读后感

灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它们随着空气的动荡而飘流。

我们周围的空气从城市到郊野，从平地到高山，从沙漠到海洋，几乎处处都有他们真正没有灰尘空间，只有实验室里才能制造出来。

在晴朗的天空下，灰尘是看不见的，只有在太阳的光线呈百叶帘的缝隙里，射进黑暗的房间的时候，才可以清楚地看见。小的灰尘比细菌还小，就用显微镜也观察不到。

灰尘对人体的伤害很大。它们是呼吸的破坏者。它会使鼻孔不通气管发炎，肺部受伤，从而引起伤风，流行性感冒肺炎等传染。如果在灰尘里边患进了结核菌，那就更危险了，所以必须禁止随地吐痰。花粉的'灰尘会使人发生哮喘病。此外，金属的灰尘，会让人体中毒。石灰和水泥的灰尘会损害我们的肺，甚至会腐蚀我们的皮肤。

当然，灰尘也有有益的一面。灰尘在空中游荡着对于气象的变化，发生了不少的影响。灰尘是制造云雾的和雨点的小工程师。它们会使空气中的水分凝结成云雾和雨点。没有它们就没有白云，也没有大雨和小雨了。没有它们，在夏天强烈的日光将直照射大地上，气温是不能降低的。所以，我们要保持灰尘在自然界的巧用。

读了《灰尘的旅行》，让我认识了许多科学知识，也认识了事物的两面性——好处与害处。

《地底旅行》读后感

放寒假了，看课外书的时间更多了。这几天我看了一本关于探险故事的书，时科幻小说家凡尔纳写的《地底旅行》。

这本书讲述了地质学家雷登博士在一本古老的书籍里偶然发现了一张羊皮纸，他根据一位前人的提示，决定去实现一项几乎异想天开的计划———————到地底旅行。

于是，他带着自己的侄子和一位冰岛向导出发了。他们步履维艰地朝目的地行进着，在接二连三的困难面前，他们没有低头，没有气馁，而是坚持不懈，勇往直前，终于饱览了太古时代植物，原始人等地底世界。那千奇百怪的奇特景观，使他们大开眼界。最后在火山岩流的作用下，安全返回地面，终于完成了令世人无法想象的地底旅行。

看完这本书，我获得了很多的科学知识，还学习到了他们坚忍不拔的意志和勇于探索科学奥秘的精神。

我一定要好好学习，天天向上，将来也要向他们一样探索自然地奥秘。

《旅行家树》教案

1．理解课文内容，教育学生要像旅行家树那样，无论在什么地方，都要为人类造福。

2．朗读课文。

了解旅行家树的外形和生长特点，理解作者借旅行家树抒发的感情，即无论在什么地方，都要为人类造福。

教学时间一课时。

一、教学目标。

（一）理解课文内容，学习旅行家树处处为人类造福的精神。

（二）读好课文。

二、教学重点、难点。

认识旅行家树的特点，学习它处处为人类造福的精神。

三、教学过程。

（一）按“预习”要求，初读课文。想想旅行家树都生长在什么地方，为什么叫旅行家树。把描写旅行家树的样子的语句画出来。

（二）阅读课文，质疑问难，结合课文内容和句子的意思，再通过，读解生字新词。并把不理解的词语画上记号，以备查解。

（三）再读课文，按以下段落要点划分结构段，并在小组议论。

2．旅行家树的名字的由来和生长情况。

4．表达作者对旅行家树美好品质的追求和向往。

（四）再读课文，解答“思考·练习”中的问题。一边读，一边画出要点，再组织答案，进行小组讨论，相互交流补充，教师订正，小结。

1．旅行家树没有枝丫，树干挺拔而修长，只在顶上长着一簇簇长长的坚硬的阔叶，整齐地排列成一片，像一把展开的羽毛扇，又像孔雀正在开屏。

它生于贫瘠的`荒凉的不毛之地，当跋涉沙漠的旅行者干渴难熬的时候，旅行家树可以给他们甘泉般的汁液，给他们以继续前进的力量。它移植于繁华富丽的通都大邑的时候，不仅给这里增添不少幽雅，还给观光旅行的人们以土色土香的情趣。

2．把“旅行家树的品质移植在自己的心中”，相对讲，要比“把旅行家树的幼苗移植到自己的庭院里”更有意义。把它的品质移植在自己的心中，是说让自己的心灵，也能扎上无论在什么地方都要为人类造福的根苗，让这种品质在自己的身心开花结果。

骑鹅旅行记读后感

这本名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》是一本很好的名著，作者是瑞典的'著名作家：塞尔玛、拉格洛夫。这也是第一本获得诺贝尔文学奖的童话作品，故事很精彩。在我学会阅读的小学一年级的暑假，这也是我自己读的第一本书，那时用了17天才读完。

说明书的地位。

尼尔斯是个不爱学习、喜欢搞恶作剧的小孩。因为捉弄了精灵，所以变成了小人。他又被家里的大白鹅带上了高空，展开了一段难以想象的奇异之旅。尼尔斯不断遭遇各种挑战：奸猾的狐狸；凶猛的大鸟；黑压压的老鼠群------最后，凭着机智和勇敢以及朋友们（小动物）的帮助，安全的回到了家中。

概括故事情节很精当。

尼尔斯是个爱动脑的孩子。他能从奸猾的狐狸手里逃出来，凭借的不是蛮力，而是智慧。尼尔斯还很勇敢，他看见大雁被狐狸叼走了，不顾自己的安危，勇敢的打败了狐狸，真了不起！

点明尼尔斯的智慧与勇敢。

其实，尼尔斯原来也是别人眼里的坏孩子。后来，经历了种种磨难的尼尔斯，变成了机智、勇敢、乐于助人的好孩子。著名儿童评论家安武林说过：“灾难是人生的磨刀石”。这话在尼尔斯的身上得到了深刻的验证。正因为经历了那么多的灾难，尼尔斯领悟了朋友的可贵，从一个人见人烦的小讨厌变成人见人爱的小可爱，不但人人喜欢，连小动物都喜欢和他亲近。正如我们小学生在学校里，你只有帮助了别人，别人才会帮助你。因为，帮助是相互的；你只有和别人团结友爱，别人才会和你团结友爱。因为，爱也是相互的。发现自己错了，要坚决改正，如果继续下去，小错误也许会变成大错误的。

紧急围绕原著内容和主题，抒发个人感悟。引用名人名言，增强了说服力。

朋友们，也许，我们没有机会体会那些灾难，但我们仍然有机会做机智、勇敢、乐于助人、善良的好孩子。让我们一起加油吧！

《环球旅行》读后感

我有一本神奇立体地图书环球旅行打开这本立体科普书，使我发现了一个巨大的知识宝库！首先我了解了地球是太一陽一系的一颗行星。地球是围绕着太一陽一公转的。在太一陽一系中有九大行星：“水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星，冥王星。”它们都是围绕着太一陽一转的。

我还知道了在地球上不同地区的景色差异很大。有的地方有火山，有的地方有湖泊，有高山牧场，有岛屿海滩还有沙漠和峡谷，有现代化大都市的高楼大厦也有粮食种植区。书中还带我游览了地球上的五大洲：欧洲大路，亚洲和大洋洲，美洲大路和非洲大路。

这本书使用了多种立体表现形式以各种好玩的方式带领着我游览了这个多姿多彩的世界。让我在轻松愉快的阅读中进行了一次环绕世界的旅行。

骑鹅旅行记读后感

从小到大，我读过许多书，这其中，我最喜欢的就是《尼尔斯骑鹅旅行记》。

尼尔斯—原本是一个不折不扣的差生。而且还不喜欢上学。。正在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅想展翅跟随大雁飞行尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。从此，他骑在鹅背上，跟随着大雁走南闯北，周游各地。一路上他经历了无数危险和苦难，可他没有放弃，坚持到底。在旅行中，他渐渐从旅伴身上学到了他们的优点，逐渐改正了淘气、不爱学习的缺点，培养了助人为乐的优秀品德。当他从返家乡时，重新恢复了原来的摸样。

尼尔斯之所以能够恢复原样是因为他的坚持不懈。

读了这本书使我懂得，凡事只要坚持不懈，就终会有成果的！虽然我没有像尼尔斯那样的经历，但这本书给我的启迪，却可以让我在今后的学习和生活中受益匪浅。

小时侯，我的理想是长大了要当物理学家、科学家，那时候以为只要想就能做到，现在我明白了，要想当科学家，必须掌握丰富的科学知识，这就需要从小就要认真学习，打好基础，长大从事科学研究就需要不怕艰苦，勤奋努力，坚持不懈，永不放弃的精神。所以我想告诉大家，凡事都不可能一步登天，只有扎扎实实走好每一步，才能到达成功的彼岸。