2023年丢失的东西读后感(模板5篇)

时间:2023-10-09 19:51:22 作者:影墨 2023年丢失的东西读后感(模板5篇)

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。读后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的读后感呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

丢失的东西读后感篇一

看到《丢失的东西》这篇作文时,是我所产生了一些疑问。

我的疑问都解除了。丢失了诚信了诚信。作者随手拿了一个陌生的梨丢失了。在梨箱旁丢失的。作者丢失的东西找到了。丢失的东西很重要。

文中的一些句子使我难忘。例如:手里的梨怎么办?吃了,又不好意思;扔了吧,有不舍得。这是一个设问句,写出了作者的心理活动。

这篇《丢失的东西》让我感悟多多。教育大家要做一个诚实的人,为祖国造福!

??人要做讲诚信的人。

丢失的东西读后感篇二

读了《丢失的东西》这篇短文之后,我发觉我们失去的东西太多了,而不需要的东西又存在。

这篇短文写的是一天晚上,“我”走在卖梨的摊子中,突然脚下一滑,眼看就要摔倒了,“我”扶住了一个木箱。当“我”发现木箱时,“我”看见了梨,于是“我”的手情不自禁地抓了一个梨。“我”边走边左思右想,这梨怎么办呢?想着想着,“我”到了家,爸爸看见“我”手中的梨,就问“我”梨从哪儿来的。“我”把事情吞吞吐吐地跟他说了。他听了之后,让“我”明天去把梨还了回去,并找回一个珍贵的东西。那天“我”还梨时,终于找回了这个珍贵的东西——诚实。

现代人失去的东西非常多,如:宽容、诚信、尊老爱幼、见义勇为、乐善好施……就说说学校里的某些同学吧。张三和李四在一起玩儿,张三一不小心碰了李四一下,李四的脏话便脱口而出,说不好还会拳脚相加。原本要好的两个同学为了一点小事情而失去了珍贵的友谊。失去诚信的同学也不少。双休日小明尽情地玩耍,把作业堆在一边,到了星期一来学校时,老师问他作业为什么不交。他找了一个借口——忘带了。如果小明如实地讲出其中的原因,他也就不会失去了这么宝贵的东西。

我认为同学们失去了这么多珍贵的东西,非常不值,因为这些都是无价之宝啊。我希望丢失“珍贵的东西”的同学们尽快把它挽回,而把不需要的东西“扔掉”。

读了《丢失的东西》这篇短文,我明白了一个深刻的道理:要做个诚实的孩子,要勇于改正错误。

丢失的东西读后感篇三

今天,我阅读了一篇令我有很大启发的故事,名叫《丢失的东西》。

这篇故事讲了这样一件事:一天晚上,“我”在卖梨的摊子旁走过,一不小心,脚下一滑,“我”要摔倒了,连忙扶住箱子那一刻,“我”顺手拿了一个梨。虽说经过一番思想斗争,可“我”还是把梨拿回家了。这时,爸爸问“我”这梨哪儿来的?“我”不说话,过了一会,“我”才说了实情。爸爸让“我”把梨放回去,把丢失的东西找回来。第二天,“我”明白了,爸爸说我丢失的东西就是――诚实。

在这一篇文章中,爸爸“质问”“我”和“我”的心斗争那一段,最让我难以忘记。

回忆儿时,自己也有过这样犯错的时候。那时我大概只有五岁。那是一个淘气的年龄。一天,我又到小区的花坛旁边玩。突然,我看见了一个玩具!那样好看!一只小猴子,手中抱着一个小锣,一按按钮,这就敲锣。这在那时十分“流行”。我想都没想就拿回了家。回到家,妈妈问我:“你这一只小猴从哪来的?”“从小花坛边上来的!”说完,我又按了一下按钮,里面传出“镲镲”的声音。妈妈又说:“当你的玩具丢了,你是不是很着急呀?”我点点头。“那小猴子的主人也会很着急呀!”妈妈又说。我想了想,倒也是。自己丢了玩具都急得大哭,别人还不一定怎样呢!“我把玩具放回去!”我说着,出了门。把玩具放下后,我心里异常的轻松。

在本册语文课本上的第五课,我们学了《中彩那天》这一篇课文。我知道了我们要诚实,守信用,不能贪得无厌。

现在,通过阅读《丢失的东西》,回忆儿时的事,学习《中彩那天》,让我知道了在为人处事,与人交谈,甚至在一些大诱惑、大事情面前,也要守信用、诚实,不能因为自己的利益而不管他人!不能因为自己的好处而伤害了他人!

丢失的东西读后感篇四

我看到《丢失的东西》这篇作文时,是我所产生了一些疑问。

我的疑问都解除了。丢失了诚信了诚信。作者随手拿了一个陌生的梨丢失了。在梨箱旁丢失的。作者丢失的东西找到了。丢失的东西很重要。

文中的一些句子使我难忘。例如:手里的梨怎么办?吃了,又不好意思;扔了吧,有不舍得。这是一个设问句,写出了作者的心理活动。

这篇《丢失的东西》让我感悟多多。教育大家要做一个诚实的人,为祖国造福!

人要做讲诚信的人。

丢失的东西读后感篇五

我的疑问都解除了。丢失了诚信了。作者随手拿了一个陌生的梨丢失了诚信。在梨箱旁丢失的。作者丢失的东西找到了。丢失的东西很重要。文中的`一些句子使难忘。例如:手里的梨怎么办?吃了,又不好意思;扔了吧,有不舍得。这是一个设问句,写出了作者的心理活动。

这篇《丢失的东西》让感悟多多。教育大家要做一个诚实的人,为祖国造福!人要做讲诚信的人。

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