方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

学雷锋活动方案篇一

根据芜湖市委组织部关于大力开展党员“学雷锋志愿服务”活动的通知及上级相关部门的工作部署。沿山村高度重视，成立学雷锋志愿服务活动领导小组，加强组织领导，根据村的实际状况及村民的实际需求，成立志愿者服务队，做好活动计划安排，用心开展工作：

一、加强宣传，切实加强志愿者队伍建设

1、用心做好志愿者服务宣传活动。

为了切实加强学雷锋志愿服务活动的宣传，村在村委会设立专门的志愿者服务宣传栏，在杨桥桥头设立志愿者服务岗亭，组织专门人员向过往行人宣传志愿者服务活动。同时，用心利用宣传单、百姓故事会等活动，引导广大群众用心参与到礼貌城市的建设中，为志愿服务活动营造了良好的氛围。

2、大力开展村志愿者招募、登记注册工作。

按照上级部门工作要求，根据村内实际状况及活动计划，村用心招募志愿者，鼓励广大有意参与志愿服务活动的党员群众在杨桥桥头志愿服务岗注册登记，扩大志愿者队伍。

3、成立志愿者服务队，切实开展志愿者服务活动。

经过前期用心的宣传及志愿者招募工作，截止20xx年8月，村志愿者队伍以增加到100人，志愿者的平均年龄降低，文化水平大幅度提高。为了更好的开展志愿者服务活动，提升服务水平，村根据志愿者的实际状况及志愿服务活动需求，村共成立了7支志愿者服务队，分别是沿山村青年志愿者服务队、沿山村党员志愿者服务队、沿山村老年志愿者服务队、沿山村团员志愿者服务队、沿山村组级志愿者服务队、沿山村青少年志愿者服务队、沿山村巾帼志愿者服务队。各服务队根据自身的特点，充分发挥自我的特长，用心投入到志愿者服务活动当中。

二、组织落实，用心开展形式多样的志愿服务活动

1、结合城乡环境综合整治工作，用心开展志愿服务活动。

为了切实提升志愿者服务活动的社会效益，增强活动效果，村根据芜湖市城乡环境综合整治工作的安排，用心组织志愿者投入到环境整治工作当中，开展了环境卫生整治、义务劳动、礼貌城市建设志愿宣传等一系列的活动，使得村整体环境水平有所提升，村民保护环境的意识有所增强，取得了良好的活动效果。

2、切实做好关心下一代工作，大力开展暑期志愿服务活动。

20xx年，沿山村开展了多次主题明确、用心向上的志愿服务活动，如开展暑期文体辅导等都受到了村广大青少年的欢迎，让他们真正体验到了快乐、健康、有益的暑期生活。加强了他们与村的联系，提高了青少年团结协作的潜力，使他们更加热爱学习、热爱社会！

3、紧紧围绕村中心工作，用心开展志愿服务活动。

为弘扬雷锋精神，切实做好志愿服务活动，沿山村紧紧围绕村中心工作，开展了以消防知识宣传、防邪教知识宣传、村民法治教育宣传等一系列的宣传教育活动。同时，切实加强人文关怀，开展了一系列以“三关爱”为主题的志愿服务活动。用心开展真情真心助困、助残、助老、助孤、助学定向志愿服务活动，千方百计地为村服务的重点对象（老年人、未成年人、外来务工人员、下岗失业人员、残疾人和低收入家庭）排忧解难，使他们在受助的同时感受到党和政府的关怀、人与人之间的关爱和社会主义大家庭的温暖，共享改革发展的成果。

截止20xx年12月，沿山村共开展志愿服务活动20余次，为村内各项工作的开展打下了坚实的基础，为村民生活环境水平的改善带给了有力的保障，村将继续发扬雷锋精神，用心投入到志愿服务活动当中，为村的经济发展、社会和谐服务。

学雷锋活动方案篇二

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。_年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：

一、营造气氛，深入宣传

二月底，学校大队部就制订了“学雷锋，四个一”的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，在校园内，悬挂了宣传横幅，刊登了雷锋专栏，并利用升旗仪式，各中队利用中队角，黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

1、利用节假日，组织本班少先队员到街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，为人们营造一个良好的生活环境。

2、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。

3、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。

4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们学校开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

5、一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。还有一些坚持同学将自己的零用钱捐给了贫困生，这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光芒。

三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵

此次主题活动即将结束了，各中队都对活动进行了认真总结评比，学校评选出学积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋永远活在我们心中!总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

学雷锋活动方案篇三

在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在“向雷锋同志学习”的号召__周年之际，我校少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校20__年学雷锋活动方案。

一、总体要求：

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

结合教委提出的“三个一”活动，(一次国旗下讲话、一次主题班队会、一次学雷锋先进个人评选)每班要召开一到两次学习雷锋的主题班会，出版一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，每人写一篇学雷锋活动月的心得体会，在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。

二、具体活动安排：

1、2月27日?——3月12日“雷锋精神学习周”

(1)校大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

(2)校大队部倡议继续向贫困学生捐款，并设立学校“爱心基金”捐款箱，长期接受同学们对学校爱心基金的捐款。

(3)校组织人员出版“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。

(4)各班于三月9日组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。

雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出。各班在主题班会结束后把班会活动记录和本班20__年度学雷锋活动计划及时交到学校少先队大队部。

2、3月13日——3月26日“学习雷锋行动周”

(1)立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动。既可以组织志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，也可以在校外开展学雷锋活动，以班为单位慰问敬老院，为村居、社区、派出所等单位打扫卫生。

(2)各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

3、3月27日——4月1日各班继续深入学习雷锋精神，并进行自我总结与评比。

(1)校少先队组织组织“雷锋精神与我同行”广播稿件征集比赛。通过红领巾广播站播报好人好事。

(2)各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。

(3)学校少先队部评选“学雷锋小标兵”十名，各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会，以便学校进行评选活动。以及评选“学雷锋先进集体”。

各班必须在4月1日把本班的“好人好事登记本”，班级学雷锋活动总结，交到以参加校“十佳好人好事”、“学雷锋先进集体”，“雷锋精神与我同行”广播稿件征集比赛。

评比量化标准说明：

“十佳好人好事”评比以“好人好事登记本”中的记录和班级学雷锋活动月总结为基础进行评选。凡是评选出的“十佳好人好事”均可以在量化标准中“好人好事登记本”一栏15分的基础上，每件“十佳好人好事”加5分。

“雷锋精神与我同行”广播稿件征集活动时间为20__年3月9日——20__年4月1日(3月9日开始交稿件，3月14日——4月1日播出稿件)，稿件字数350-400字，最多不超过500字，稿件内容为本班在学雷锋活动月中的活动情况，如主题班会的召开实录，本班学雷锋活动的情况，在学雷锋活动中涌现出来的好人好事，同学们在活动中的心得体会。

各班稿件在学雷锋活动月量化评比标准中的分值为10分，有两篇以上稿件上交的班级即可得10分。稿件筛选后在学校广播站播出，每播出一篇在总分中加1分;经评比被评为一等奖的稿件每篇加5分，被评为二等奖的稿件每篇加3分，被评为3等奖的稿件每篇加1分。各班上交稿件时要在稿件后面注明班别和作者姓名。

希望各中队以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

学雷锋活动方案篇四

开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。具体活动安排如下：2014学校学雷锋活动实施方案由精品信息网整理!

1、“青春在行动，情暖光荣院”为革命老同志送温暖活动

时间：3月5日上午

内容：为进一步弘扬雷锋精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，加强学校精神文明建设，掀起“学雷锋”活动新高潮，校团委组织学生会干部、班级团干、志愿者走进莆田市光荣院，为革命老同志送温暖。

2、“雷锋精神在闪光"黑板报专题评比活动

时间：3月3日——3月9日

内容：利用宣传阵地，营造良好气氛，每班出一期“学雷锋”板报大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围，让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。

学雷锋活动方案篇五

各县市区团委、文明办，市直、中区直各单位团组织，各青年文明号集体：

为有效推动学雷锋活动常态化，积极培育和践行社会主义核心价值观，全面提高社会文明程度和市民文明素质，经研究，决定在全市深入开展学雷锋活动，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，自觉践行社会主义核心价值观，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以社会志愿服务为载体，大力开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，帮助群众解决各种困难和问题，推动xx的精神文明建设。

二、活动主题

大力弘扬雷锋精神践行社会主义核心价值观

三、活动时间

20xx年3月5日前后

四、活动地点

农村、社区、企业、学校等需要提供志愿服务的场所

五、活动内容

通过学习宣传雷锋精神、开展主题实践活动、推进志愿服务，引导广大市民普遍参与学雷锋活动。

（一）开展“学习雷锋主题团（队）日”活动。组织开展青少年学习雷锋好榜样教育活动，大力宣传新形势下学雷锋活动的重要意义和现实要求，宣传雷锋精神的时代内涵和“奉献他人·提升自我”志愿服务理念。举办“学习雷锋好榜样·志愿服务我先行”系列学习活动，深入开展学雷锋先进事迹报告会、人物专访、演讲比赛、征文、书法、绘画、摄影比赛等，组织创作弘扬雷锋精神的文艺作品，广泛开展形式多样的宣传教育活动，使全市各地掀起青少年学习雷锋好榜样的热潮。

（二）开展“志愿服务活动进万家”活动。以“学习雷锋、奉献爱心”为主题，积极为空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人排忧解难，大力组织开展敬老、爱幼、帮农民工、助残等志愿服务行动。要发动多方力量，精心部署，利用社区志愿服务工作站、社区便民服务中心、爱心超市等志愿服务阵地的队伍组织、服务项目、服务资源，积极组织开展扶老助残、生活照料、亲情陪护、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助、学业辅导、帮困解难、便民利民等方面的志愿服务，引导各行各业从业人员发挥专业技术优势，积极开展医疗卫生、环境保护、文化宣传、群众体育、科普推广等领域的专业志愿服务，发动更多志愿者参与帮扶困难群体、留守儿童、孤寡老人和生活困难道德模范，营造友爱、互助、和谐的社会风尚。

（三）开展“网络文明志愿行动”活动。组建网络文明志愿者队伍，在互联网上主动弘扬正能量，营造理性、和平、有序的网络舆论氛围；自觉抵制负能量，对负面网络信息，坚决抵制、主动驳斥、积极举报，自觉增强网络文明素养，遵守互联网法律法规和网络文明规范。在重要时间节点开展“光盘行动”、志愿公益、传承优秀传统文化等主题网络活动。

（四）开展“文明岗位学雷锋”活动。各单位结合实际，设立学雷锋岗、学雷锋窗口、学雷锋承诺栏，传播践行雷锋精神。结合行业特点，弘扬雷锋精神，提倡微笑服务、人性服务，完善服务标准、服务规范，以一流的服务、一流的效率、一流的业绩，着力岗位建设。同时在城市广场、商贸中心、农村社区等公共场所和人员密集区，集中开展义务便民服务，通过现场业务办理、展示服务技能、提供业务咨询等形式开展多种志愿服务。

（五）开展“学雷锋标兵”评选活动。各单位根据实际开展“学雷锋标兵”评选活动，并将其优秀事迹深入推广，以点带面，用模范效应带动周边群众共同“学雷锋”。坚持做到三个结合，即与培育和践行社会主义核心价值观相结合；与迎合社会实际需求相结合；与拓展社会志愿服务领域相结合。

（六）开展一次无偿献血活动。无偿献血工作是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是用爱心和行动诠释新时代雷锋精神的载体。各单位要加强对无偿献血的公益性宣传和知识普及，提高无偿献血的意识，倡议广大职工积极参与一次无偿献血活动。

（七）深化“美丽xx”系列行动。组织志愿者采取集中突击与分散行动相结合的办法，深入到大街小巷、社区楼院、公共场所，清除卫生死角，整治“脏乱差”；动员农村青年参与村屯清洁，努力建设生态乡村。组织志愿者参与保护西江母亲河行动，为保护身边河流开展增殖放流，清洁河岸等活动。

六、工作要求

（一）高度重视，精心组织。以“3·5学雷锋纪念日”为契机，大力弘扬雷锋精神，是培育和践行社会主义核心价值观的重要举措，各部门要充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义，将工作纳入议事日程，统一领导、分工负责，确保学雷锋活动有力有效开展。

（二）加大宣传，营造氛围。在组织开展学雷锋活动的同时，各部门要充分利用新闻媒体和宣传平台，加强对活动进行宣传报道，特别是要对活动中涌现的先进经验和先进典型进行宣传推广，在社会上营造良好的氛围。

（三）统筹兼顾，突出重点。活动策划安排要结合本地本部门的工作重点，切入党政工作中心，以3·5学雷锋为载体加快本单位相关惠民政策的落实，要突出行业特点、群体特征，分阶段、有步骤扎实推进活动开展，形成声势，掀起热潮。

（四）结合实际，确保效果。活动要坚持“快乐志愿·温暖同行”的原则，既要保证志愿者开心快乐参与志愿服务，又要让服务对象欣然接受相应帮助。活动开展过程必须进行精心组织和谋划，保证活动取得良好的社会效果，切忌走过场、做形式。

如有单位需要参加献血活动（献血人数5人以上），市中心血站可到单位进行采血服务。

联系人：

xx市精神文明建设委员会办公室

20xx年3月2日