全国文明校园创建汇报材料(优秀15篇)

时间:2023-11-07 23:31:15 作者:文锋 全国文明校园创建汇报材料(优秀15篇)

汇报材料是一种有效的沟通工具,能够帮助他人了解你的工作情况,并为进一步合作提供基础。接下来,我们将通过一份实际的汇报材料,向大家展示如何将理论应用到实践中。

创建绿色文明校园汇报材料

**二中创建于1970年, 现有38个教学班,学生2000多人,教职员工240多人。近年来共投资1500余万元,三次扩建使校园面积扩大到120余亩,总建筑面积达48000平方米,办学条件得到了根本改善。目前拥有标准化的教学楼、科技楼、音乐楼、图书馆、体育馆、田径运动场、灯光球场、学生公寓。学校根据学生实际,重点培养音、体、美特长生,走出了一条特色办学的新路。近年来特色办学成果显著,高考成绩稳步上升,特别是音、体、美专业考生上线率100%。在2017年高考中,美术专业有50余名学生考取清华大学、中央美术学院等重点院校。学校先后先后被评为“湖北省综合治理先进单位”、 “湖北省普通高中导学案分层开发与应用研究实验学校”“湖北省体育工作先进学校”,咸宁市社会治安综合治理“平安校园” “最佳文明单位” “高考文科备考先进学校”;被国家体育总局命名该校为“青少年体育俱乐部”学校,确定为“湖北省男女排球后备人才培养基地”“咸宁市青少年田径与足球训练基地”。目前,学校正在乘势而上,向市级重点高中迈进。

创建绿色文明学校是我校近年来的重要中心工作之 一,现在的**二中校园环境绿化,美化,亮化,香化,走进校园,处处给人一种温馨和谐的感觉,文明之风随处可见,我校在创建绿色文明学校的工作中主要做了以下几方面的工作。

一、建章立制,落实责任。

1、建立组织。学校成立了以校长为组长的创建绿色文明学校领导小组,有园艺专业毕业的绿化专业工作人员一名,有绿化保洁员多名,分工明确,职责具体,形成了完善的绿色学校创建组织网络,保证了创建工作的有序开展。

2、健全制度。将绿色文明学校创建纳入学校的发展规划和学期工作计划中,制定了“绿色文明学校创建实施方案”,保证了创建工作有计划、有目标、有落实。根据学校持续发展的需要,每年都确保将一定的绿化经费列入入学校财经预算计划。

二、重视宣传教育,强化日常管理。

1、加大宣传力度。学校把环境文明教育纳入学生课堂,充分利用教职工会、学生大会、班团会、国旗下的讲话、演讲比赛、宣传橱窗、花坛标牌等形式,向全体师生进行爱护环境、美化环境的思想意识教育。对教学楼进行美化,在教学楼各层走廊的墙面上,布置醒目的名言警句。重视每个班级教室里的班级文化建设,使师生随时随地都能受到美好文化环境感染和熏陶,学校的校园宣传文化成了学校一道亮丽的风景线。

2、强化日常管理。学校在校园卫生环境的管理上,坚持做到规范化、经常化、制

度化、量管化。校园内卫生桶箱配置完善,摆放合理。学校在有树木化草的地方,都适地设有保护环境、爱护花木的标示牌。学校政教处、团委、学生会制定了《学校卫生检查评比细则》,每天对校园内教室、寝室、餐厅、活动区等区域的清洁工卫生工作进行早、中、晚三次清扫,三次检查,且打分,纳入管理班级及负责人的月评估业绩,且在学校重要地段课余都设有文明卫生监督岗。每周对各年级班级的环境卫生情况进行通报。

三、增加资金投入,美化学校环境。

1 实行亮化工程。近年来,我们把创建文明校园和美化校园结合起来,以净化、美化、绿化为原则,对校园布局重新进行设计,整个校园分为生活区,教学区、运动区三大区域;对校园老教学楼区设施进行了有效改造,做到危处改建,墙面刷白,路面硬化,沟渠暗化。目前我校的老教学楼区,和新教学楼区一样美化,亮化。

2 实现绿化香化工程。在校园主干道两面侧植有高大的香樟树,在教学楼后植有桂树林,在运动场植有绿化树,在科技楼前建有花坛草坪,雕有校微标塑像,在生活区域有花坛。校园绿化覆盖率在35%以上,宜绿化地绿化率在98%以上。校园基本建设与绿化美化工作上了新的台阶,一年四季,每个季节,校园内都看得到树绿,闻得到花香;随便什么时候走进校园,路面干净,环境亮丽,给人美的感受明显。

3 重视整体环境育人。学校在抓校园环境绿化美化建设的同时,投入了大量的资金--办图书馆、创建德育展室、学生法庭、电教室、宣传窗等,让学校每一个景点、每一面墙壁、每一块黑板,都能成为教育人的工具,使绿色文明学校的氛围体现在校园的每一个角落。

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诸城市文化路小学创建于2011年,位于东关大街387号,现有50个教学班,学生总数达2998人;在职在岗教职工133人,有全国优秀教师2人,山东省人大代表1人,省市级以上教学能手、骨干教师、学科带头人40余人,教师的学历达标率达100%。校园占地面积28685平方米,建筑面积12110平方米,绿化面积达17000平方米。学校专用活动室齐全。学校曾先后获得“诸城市花园式学校”、“学校建设与管理先进单位”、“市级规范化学校”等荣誉称号。

对照《潍坊市市级绿色学校考评标准》进行自评自查,我们认为,我校已经达到了潍坊市市级绿色学校考评标准,特此申报,请上级部门对我校的“绿色学校”创建工作进行检查和指导。

一、加强组织管理,创建绿色校园

建立组织,健全制度

为进一步做好市级绿色学校的创建工作,学校成立了以王洪珍校长任组长,教导处、总务处、大队部等部门负责人任组员的领导小组,全面负责,分工明确,责任到人。

对照《潍坊市市级绿色学校考评标准》,制订了切实可行的《文化路小学环境教育工作制度》,明确各部门分工,职责到位。德育处负责培训教师;教导处负责落实教学,环境课程开发与学科渗透;少先队大队部组织学生校内外活动教育管理;总务处负责校园及周边环境。

学校还制定了各活动的相关评估方案,如《文化路小学班主任评估方案》、《文化路小学各班绿化带及卫生区分配表》、《文化路小学各班教室卫生及卫生责任区评分表》等,把这些活动落实到教学中。

发挥教师在环境教育中的主导作用,提升办学档次。选派教师参加市、县环保教育培训活动,提高教师环保教育能力,树立环保意识。

二、重视教育过程、凸显绿色校园

学校将“绿色教育”纳入课程建设中,并确保在基础性课程、拓展性课程中得到体现。将重点建设“绿色教育”的校本课程,我们把创建绿色学校作为争创和谐校园的重要组织部分,在办学规划中得到充分体现,使绿色学校的创建工作融入学校的总体工作中。我校在把《环境教育》列为课程的同时,要求相关学科加强教材中环保内容的教学研究。要求相关学科根据教学内容的要求,在教学过程中加强环境教育的教学和环境教育的渗透。我校每学期都组织师生进行环境科学知识和环保法规的学习、测评。

学校少先队结合每年的植树节、世界水日、地球日、世界环境日、爱鸟日等节日开展各类环保纪念活动;少年宫组建了环境监测与保护小组,成立了食品与环境、水污染调查、空气污染调查、日常生活与环境调查小组,积极开展环境污染与保护的活动。通过开展“绿色环保小卫士”、“环保主题班会”等主题活动,实现良好的环保氛围。利用宣传橱窗、电子屏幕、广播、板报、手抄报、绘画等形式进行广泛的宣传发动,大力宣传环境保护和科普知识。

学校还制做了一系列的环境教育宣传牌,如:要学生慢步轻声靠右走,珍爱生命,从保护环境开始,请节约用水等。

的育人环境。

三、参与环保行动、促进绿色校园

发动全体学生开展了对废弃、废旧资源进行再回收利用活动,用废弃、废旧资源进行小制作活动。通过这些活动,使学生认识到保护资源、保护环境的重要性。加强三结合教育,把学校的环境教育渗透到家庭,通过学校环境教育带动每一个家庭,使整个社会共同参与环保,形成环保意识。

四、注重环境建设、提升绿色校园

1. 绿化校园。整体规划校园建设,充分挖掘校园中的可绿化资源,实施“无土不绿,无处不净,无处不美”的绿化、净化、美化目标,校园可绿化面积绿化覆盖率达到90%以上。把学校的绿化带,公共活动区落实班级责任制。

2. 美化校园。加强校园环境整治,美化校园环境。设立环保标语牌,悬挂环保主题的图片或美术作品.增设环保宣传栏,学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的'文稿,努力营造环保氛围。

3. 净化校园。加强学校环境卫生建设,校园空气清新,卫生清洁,划分卫生责任区,实行责任到班,责任到人,开展评比,做到校园净化,办公室整洁,班级卫生,厕所清洁,食堂卫生符合标准。

4.加强学校环保硬件建设。加强“生态校园”建设,充分发挥学校图书馆在环境教育中的重要作用,增添有关书籍,完善理化生实验室建设等。

五、教育效果显著、享受绿色校园

通过创建“绿色学校”活动,校园环境更加优美洁净,师生的环境意识大为增强,学校的教研水平大为提高。课间文明休息、文明玩耍;走进校门,干净、整洁的校园呈现在大家的眼前;教室里,窗明几净,清洁用具摆放整齐。通过创建“绿色学校”活动,学生的学习风气日渐浓厚,书香校园也已形成。通过收集、自编、创编的实践活动,进一步受到教育和陶冶,发挥自身的能量为环保尽责出力。

六、持之以恒,巩固成果

“绿色学校”的创建,既是一所学校综合实力的体现,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。通过努力,学校先后被授予“山东省规范化学校”、“诸城市花园式学校”、“学校建设与管理先进单位”、“市级规范化学校”等荣誉称号。

七、下一步努力方向

虽然我们取得了可喜的成绩,但是我们还有很多做得不够的地方,如学生环保习惯的养成问题,环境教育的制度化和规范化问题,师生环境意识和理念的更新发展问题等,都是我们今后工作的努力方向。

我校将在上级领导的正确带领下,为给广大师生营造一个清洁、优美、舒适的工作学习生活环境而加倍努力!

谢谢!

花船庙小学创建安全文明校园汇报材料

花船庙小学地处鼎城区武陵镇城关,是省级“合格学校”、市级“示范性学校”。现有22个教学班,1426名学生,76名教职工。学校安全工作是全社会安全工作的重要组成部分,我校历来重视安全教育,秉着精益求精的态度,持之以恒、深入细致地开展了一系列安全教育活动。办学至今我校无一例重大安全事故发生,师生的安全文明素质显著提高。学校先后获得常德市“优秀青少年维权岗”、 鼎城区“普图工作先进单位”等荣誉称号,成为鼎城区首届品牌学校创建单位。

一、 明确学校安全管理责任

一是学校责任。成立安全工作领导小组,明确校长任组长,为第一责任人,全面负责安全管理工作。分管安全的副校长为副组长,负责管理具体工作。校务会成员和各办公室人员全面落实各项安全工作。班主任负责各班学生在校安全,科任老师负责任课时间内学生安全,门卫负责学生进出校门和教学楼安全。

二是家长责任。每学期开学初召开一次家长会,对家长进行安全教育的宣传,和每位家长都签订了《安全责任状》,要求家长与学校共同对学生的安全负责,协助学校对学生进行安全教育。

三是相关职能部门责任。学校与公安、消防、交-警等各

部门共同携手,对学生进行安全教育。每期都聘请派出所民-警担任法制副校长,长期对学生进行防止未成年人犯罪和宣传《未成年人保护-法》的法制知识讲座。鼎城区交-警每天上、放学时间都派出一名同志在校门口执勤,疏导交通。每期都请交-警到我校进行交通安全知识讲座。学校还定期进行消防知识讲座,教育学生如何使用灭火器材,在火场如何逃生。

二、 健全学校安全管理机制

一是规范验证登记制度,强化日常安全管理。加强对门卫的管理。严格执行来客登记,严防闲杂人员进入校内扰乱正常秩序;学生上学、放学进出校门均进行监督;学生中途离校要老师写明缘由,杜绝学生无故中途离校。实行行政值日值班制度。中午、下午放学时值班人员必须在校门口值班,维持秩序直到学生全部安全离校。

全标志,保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通,做好消防维护。

三是综合治理校园周边环境,加强巡逻,确保校园内外安全。每月对校园周边环境进行一次排查,每天派专人巡逻,在上、放学高峰期还安排人员在学校附近善池路与隆阳路交叉路口、善池路往枫丹丽舍路口、善池路往财校的交叉路口值班,指挥接送车辆,维持秩序。

细节管理是决定管理成败的关键。我们本着“安全无小

事”“责任重于泰山”的安全工作理念,始终要求自己做到精益求精。在体育课、活动课中,老师总会在恰当的时候给孩子以适当的安全提醒;在体育快乐园地里,我们铺上了厚厚的一层沙,并每天派人清理,以减少孩子们摔倒后的损伤;我们每日每周每月都对学校设施进行安全检查,以确保这些设施每天都是安全的;每个楼梯口或通道都有一个崭新的灭火器,时刻准备着;在楼梯上,我们细心地画上黄线,教育孩子们“上下楼梯靠右行”,在楼梯旁,我们还贴上了温馨的话语:“上下楼梯守秩序,你是一名小绅士。”“楼道口不嬉戏,小小淑女就是你。”……没有什么东西比学生的安全更重要,我们将始终坚持下去,因为我们知道,坚持的价值,就是一个个鲜活的生命、一张张灿烂的笑脸。

三、加强学校安全管理实践

一是加强学科渗透。课堂教学是实施素质教育的主渠

道,也是进行未成年人保护教育的主阵地,各类课程中渗透着丰富的保护范例。如科学课中的关于电、气知识,可以帮助学生养成生活中的防火、防电习惯;思品课中的各种道德小知识,更是对学生进行自我保护教育养成良好道德习惯的好例子。通过学科的渗透,学生在潜移默化中接受了自我保护的知识,提高自我保护的意识和能力。

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永兴三中创建安全文明校园汇报材料

学校是一方净土,给每位学生提供了一个优良的'学习场所,走进我们美丽的校园,每个人都能感受到她的洁净和美丽。然而,环顾校园,随地吐痰、乱扔垃圾、抽烟酗酒、异性间举止过分等不文明行为影响了学校的良好形象和学校文明校风。为杜绝校园不文明现象,促进同学们文明行为习惯的养成,让我们每个人都能在一个清洁、舒适的环境中学习生活,学校开展了“创建文明校园”的活动。

文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种进步,文明是一种美。它是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜。

要成为一名文明学生,最重要的是提高个人素质。提到文明,很多人会认为我们就是指行为上的高雅,稳重,其实文化素养外,还有思想上的先进和纯洁。待人接物要做到诚实热情,做任何事都要尽力做好,这样才会赢得别人的信任,并能在别人面前树立威信。尊重他人的行为和思想,即使有认为不对的地方,也不能轻易指责别人,而是诚恳提出自己的意见和建议。帮助他人,礼让在先,在遇到矛盾和争执的时候,要学会谦让,这样才有利于建设一个文明校园。另外要学会分辨外来的东西,吸取精华,抵制不良的思想,始终保持个人的道德水准并加以提高。

通过这次创建活动,让我更加懂得了一个健康、文明的学习环境对我们的个人修养影响之重。因此,我们应积极为自己创造一个优雅和谐的学习环境,为“文明校园”出一份力。

我们的每一份努力,都让我们的校园离文明更进一步。我们的每一份辛苦,都为我们的校园增光添彩。我们的每一份热情,都会激起更多人文明意识和责任意识的增强,就会让更多的人投入到文明校园的创建活动中来。

人生前方荆棘丛生,我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需知识的滋养。用我们的青春,用我们的行动谱写文明的乐章。在充满活力和激情的大学校园里,唱响文明的音符。让我们用一腔热忱去推动精神文明前进脚步,积极参与文明校园行动的活动,用智慧去谱写学校精神文明建设的新篇章!

创建咸阳市文明校园汇报材料

各位领导、检查员:

首先,我代表我校全体师生对检查团前来我校检查验收咸阳市文明校园创建工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

赵村初级中学,始建于1992年9月,扩建于1996年10月,占地36亩。校舍面积8173平方米,体育场占地8000平方米,主要建筑物有教学楼2栋,宿舍楼2栋,综合办公楼一座。设有多媒体教室、理化生实验室、微机室、语音室、美术室、图书室、卫生室、心理咨询室、舞蹈室等21个部室。

学校现有学生563人,10个教学班。教职工65人,中高级职称 20人,本科学历39人。

近年来,我校先后投资18万元,进一步完善了教学设施,建成了计算机网络教室、电子备课室,达到和部分超过国家二类标准。

投资50余万元,新增图书室藏书万余册、更换课桌凳350套、安装校园安全监控设备;刷新标语、体育器械;安装不锈钢报栏六窗,添置垃圾筒26个;购置一体印刷机;装配校园广播系统;购置风景盆栽树;更换文化标语82块;修缮教室宿舍,维修锅楼房设施;改善了教育教学环境和师生生活环境。

为不断提高我校精神文明建设的水平,更加充分地发挥精神文明建设在教育教学中的导向、动力和保证作用,以及对社会的辐射、示范、带动作用。根据咸阳市文明校园评选条件,我校将精神文明建设渗透于学校教育教学工作的各个领域以促进学生的全面健康成长,现将创建工作汇报如下:

我校“以课堂教学为主阵地,以养成教育为依托,以学生的全面和谐发展为宗旨”的素质教育模式,强力推行高效课堂,培养学生的合作,探究能力德育工作以主题为点,各个击破,层层推进,实现了教育与教学的大突破。

一、领导班子风气正,班子稳,凝聚力强。

1、我们结合市局开展的“三创”、“三查、三进、三解”、“刹歪风治顽疾提效能”等教育活动,认真组织学习,积极开展民主评议,设置意见箱,收到教师的合理化建议6条并逐条落实。

2、完善领导岗位责任制和责任追究制度。设立领导去向公示牌,增强做好本职工作的责任感和使命感。

一年来,领导班子做到讲学习、讲正气,处处起榜样示范作用,影响和带动了教职工之间的团结、合作,提高了领导在教职工心目中的地位和威信。

二、突出主题,切实加强德育工作的实效性

学校德育工作本着“坚持与完善,突破与创新”的思路,坚持以人为本,以常规教育管理、养成教育为内容,以培养高尚的思想品质和良好的道德情操为基础,以法治教育为突破口,努力探索民主、科学的德育管理模式。

(一)以制度,正行为。

1、制定并印发《赵村初中学生系列制度》从学习、生活、道德、校内、校外、上课、下课、等各方面对学生行为进行了具体细致的规范。

2、公物管理,学校采取班级、个人承包制,强化管理,对故意破坏和损坏电器等公物的,除了给予赔偿外,该班不得被评为“文明班级”。

(二)、以师生行为习惯管理为突破口,采取多种措施,着力学生习惯的养成。

1、学生到校治理。

措施:保卫科在校门口登记迟到学生;值班领导每节课清查各班人数、年级领导每节下班查人数、纪律、教导处下班检查,以上部门当堂课核对,要求达到数字相互吻合,缺课学生各年级领导通报班主任,班主任及时电话与家长联系;例会公布与班主任津贴挂钩。

2、学生课堂纪律

措施:

3、考试纪律宣传,实施。

措施:1)、制定《赵村初中考场纪律》,《赵村初中监考阅卷纪律》《赵村初中考场领导分组巡查制度》(2)、各班主任利用班会时间带领学生学习(3)、周五例会教师学习。(4)、校全体领导分为四个巡查组,每隔20分钟有一组下考场检查,如此滚动巡查。

4、杜绝校园骑自行车、吸烟现象;

于家长联系共同教育,下周升旗会通报批评。

通过以上措施的实施,久治难除的学生吸烟现象消失,学生按时上学及时进教室;课堂纪律有条不紊;教师上课及时,组织有序,最大限度的保障了课堂教学质量。

(三)、以活动为载体开展德育教育。为培养班级凝聚力,使师生关系更加和谐,学校举办以班级为单位的团体体育竞赛活动。

1)、各班成立编辑小组,创办“春草”校园手抄报,每周各年级各一期。学期累计创办手抄报50份。

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文明校园创建工作汇报材料

创建文明学校,是提高学校管理水平的重要载体,对照《荆门市2020年文明校园动态管理考评细则》(修订稿)规定的各项要求,我校组织教师进行了认真的学习讨论,把创建文明校园活动作为提高学校整体水平,推进教育现代化进程,加强学校精神文明建设重要契机,积极创建荆门市文明校园,并为此做了一些工作。现将创建工作汇报如下:

学校深入开展习近平总书记系列讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的宣传教育,将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程,有落实方案,做到有目标、有要求、有措施、有保障、有评价。学校采用集中学习和自学相结合的形式,组织教师深入学习习近平总书记系列讲话精神,深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育。在新型冠状病毒感染的肺炎防控工作形势异常严峻下,我校采取多种形式,大力宣传新型冠状病毒感染的肺炎的传染途经、症状体征以及预防方法。制订应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。积极开展多种形式的健康宣教,普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,提高广大师生对新冠肺炎防治的正确认识和自我防护能力。利用校门旁电子显示屏、班级qq群、班级微信群和校内专栏向广大师生员工进行宣传教育。结合“创文”活动,学校开展了“践行价值观,文明伴我行”的主题教育。

1、学校领导班子把创建文明校园作为重要工作任务,学校建立了在党支部领导下,以校长为核心的领导体系,成立了以学校党支部书记、校长文本军同志为组长,分管此项工作副书记、副校长刘宏兵为副组长,其他中层干部为成员的创建文明校园领导小组,领导小组办公室设在政教处,由刘宏兵、李昌艳、熊然、丁昌挺、周先雄、王官兵和各班班主任组成工作专班,大家明确分工,责任到人。领导班子率先垂范激励全校教师,增强凝聚力。各处室职责分明,分工不分家。

2、制定规划,认真落实。根据学校实际,领导小组制定了创建文明校园规划方案,创建工作制度健全,工作经费有保障。由工作专班负责落实文明校园创建工作,其他教职员工协助工作专班完成创建工作。

3、利用媒体,广泛宣传。利用周一升旗仪式、校园广播、电子显示屏等形式,进行广泛的宣传,让师生了解、接受、参与文明校园创建活动。疫情期间各班利用qq群、微信群也进行了广泛地宣传,认真落实文明校园创建活动。

4、学校坚持全心全意为师生服务的根本宗旨,积极推进按章程实施管理学校,大力开展助力脱贫攻坚工作,充分发挥教代会、家长委员会作用,不断完善科学民主决策机制。每学期期中后的第二周,学校举行校园开放周活动,学校向家长开放,促进家校互相了解,互相交流,力争实现教育效果的最大化。学校认真落实《义务教育学校管理标准》不断完善各项管理制度,狠抓制度的落实,使学校的各项管理走上规范化的轨道。

1.高素质的教师队伍是教育教学质量得以保证的关键,我校注重教师队伍建设,努力造就一支“四有”的教师队伍。学校根据师德师风建设规范性文件要求,认真制订师德考核实施方案,形成师德师风建设长效机制,认真落实师德建设要求。学校的每位教师都签订师德承诺书,每年都严格对教师进行师德考核,让教师都能严守师德红线,用良知教书育人。

2.学校重视教师专业化发展,认真开展校本教研和校本培训活动。依托“三通二平台”,支持骨干教师开展课题研究活动,促进专业发展。学校鼓励教师参加学历提升和继续教育活动,不断更新知识,认真总结经验,积极撰写,努力提高业务能力,使其更能适应岗位的需要。

3.建立健全教师绩效考核办法和奖励实施办法,与师德考核实施方案一起,作为教师职务(职称)晋升、岗位聘用、评优奖励的首要条件。多劳多得,优绩优酬。使教师能切实履行岗位职责,自觉树立良好形象,全心全意教书育人。

1.校园文化是一所学校的灵魂,学校注重校园文化建设,重视学校内涵发展。双河一中以“励志、博雅、和谐”为校风,督促管理者带头贯彻幸福教育;以“乐教、勤教、善教”为教风,督促教师自觉实施幸福教育;以“乐学、勤学、善学”为学风,督促学生体验幸福教育。以“厚德博学敏行于礼”为校训,统领校风、教风、学风的落实,从而保障“为学生的一生幸福奠基”的教育理念全面实施。学校办学理念完备,办学目标明确,校训、校歌、校徽等校园文化符号得到学校师生认同。

2.学校依托“三通二平台”,充分发挥网络作用,开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。学校教育学生文明上网、健康上网。学校“三风”优良,得到家长和社区居民的广泛认可。

3.学校校园文化活动丰富多彩,学生参与积极,在活动中,培养了兴趣,掌握了技能,丰富了知识。学校以幸福教育为主题,不断夯实校园文化内容,形成了长廊文化、楼道文化、班级文化、办公文化、寝室文化、餐厅文化、厕所文化、制度文化等。让整个校园呈现出“一山一石能说话,一墙一壁皆育人,一草一木都含情”的文化魅力。

1.学校重视校园环境建设,不断提高“三园化”建设水平。学校在净化、绿化和美化的前提下,充分利用一切可以利用的空间,营造优良的育人环境,努力体现使用功能、审美功能和教育功能和谐统一。校园环境卫生干净,就餐就寝卫生保洁及消毒防疫措施落到实处。

2.学校重视安全工作,落实安全工作措施,完善安全工作制度,有校园平面图和安全疏散图,校内安全管理和安全保卫工作落实到位,无安全隐患和责任事故。学校实现校园封闭管理,保安配备、一键报警及视频监控配备联网“三个百分之百”。学生上学、放学期间安排“护学岗”,秩序井然有序。

3.构建校园安全责任体系,疫情防控相关制度、措施健全。学校每天对教室、办公室、学生宿舍、厕所等学生和教职员工学习、工作、生活场所进行消毒,注意通风,保持空气流通。每日对在校九年级学生进行晨午晚检和教职工开展晨午检活动。每周对学校门把手、楼梯扶手、课桌、餐桌、办公桌等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒。定期对校园各个角落进行消毒。各班除线上线下召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外,还要求班主任利用晨会、午会等时间,让学生了解病状,向家人和邻居宣传病毒防控措施,并做好预防。同时告戒家长尽量不带孩子去拥挤的公共场所,特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触,减少被感染的机会。积极开展体育活动,加强体育锻炼,保证一天一小时锻炼时间,从而增强体质,提高机体抵抗力。

4.学校加强与公安派出所合作,整治校园周边环境,维护校园周边的良好秩序,确保学校安全稳定,有警校联动机制和突发事件紧急处理预案,保障学生上下学安全。

1.学校能充分利用教室走廊、黑板报、宣传栏、微信等阵地和载体,围绕社会主义核心价值观和新冠肺炎防控有关知识开展教育实践活动,举行了“社会主义核心价值观”和防控新冠肺炎有关知识为主题的班队会,举行了“社会主义核心价值观”和防控新冠肺炎有关知识的手抄报比赛等,让核心价值观的思想深入学生心中,在日常的学习和生活中,自觉践行社会主义核心价值观。

2.学校加强共青团、少先队活动设施场所的建设和管理,充分发挥共青团、少先队机构的职能,有计划有组织开展爱国主义教育和学雷锋活动,培养学生的爱国情怀和助人为乐的精神。

3.学校重视对学生进行环保教育,学校成立的“小志愿者服务队”经常走进社区开展环保行动,使学生从小树立环保意识,从我做起,从小事做起,人人都当环保小卫士。学校教育学生厉行节约,使学生明白节约是一个人的美德,从节约一滴水、一度电做起,自觉关紧水龙头,自觉关好电灯风扇。

永兴三中创建安全文明校园汇报材料

x中心校一直是xx县农村中学的一面学习旗帜,目前有25个教学班,在校学生2100多人,教职工76人。进入xx中心校,你会感到:校园布局合理,设计精巧,环境优雅、舒适,师生举止文明,地面清洁干净。多年来,学校坚持改革发展,大力提倡社会主义精神文明建设。师生形成了团结合作、共同奋斗,校兴我荣、校衰我耻的共识,爱护公物、助人为乐蔚然成风。优美的育人环境,成功的办学经验,大幅度攀升的教育教学质量,深受各级领导及社会各界的一致好评。学校于2003年被评批准为“xx市农村示范初中”。

下面从以下几个方面汇报:

几年来,我校舍依据有关的法律法规,结合学校的实际情况,不断修订完善了《xx中心校量化管理奖惩条例》,其中包括《教学质量评估奖惩办法》、《文明班级评比细则》、《师生安全十六条》、《校务公开制度》、《师生节约用、用电制度》等共计七大章一百二十条,成立了校委会、教代会、安全工作领导小组等组织、校领导班子成员及教职工代表各司其职,共同管理学校,使学校的各项工作阳光操作,公开透明,关系理顺了,心情舒畅了,劳而不累,忙而不乱,层层负责,各项工作有条不紊地、卓有成效地开展。

多年来,学校在以张华东校长为首的校领导班子的带领下,确立了“德育为首,教学为主,素质为本”的治校方略,并身体力行地贯彻到日常工作中去。

一、利用每周的教职工政治学习和校本培训时间,不断强化职业道德教育。每周一的政治学习,除了安排本周的工作外,就引领教职工学习《义务教育法》、《教师职业道德规范》,还结合实际,学习全国著名的优秀教育工作者的先进事迹,全国教育专家魏书生、钱梦龙、斯霞、于漪、孟二冬等,学习他的献身教育、积极探索、甘为人梯的理想和孜孜以求的敬业精神,激发广大教职工献身教育、争做名师的工作热情,鄙弃“当一天和尚撞一天钟”的消极颓废、碌碌无为的思想。多年来,学校教职工绝无打麻将的现象,酗酒、打骂架的恶俗也销声匿迹,营造了一个优雅、和谐的育人氛围。民风淳朴,教风正,学风浓,是广大学子求学受教的也场所。

二、政教处、团委会以多种形式的精神文明教育,使我校学生精神面貌焕然一新

加强对学生的思想道德教育,是社会发展的必然要素,中共中央多次下发文件,要求加强未成年人的思想道德建设,尤其是在当今留守学生日益增多的今天。政教处、团委会利用橱窗、黑板报这一窗口,不断表扬师生中的好人好事,树立榜样,供学生学习,同时还不断开展各种形式的教育活动:利用社团活动时间,引导学习优秀学生的感人事迹:学习洪战辉的自立自强、顽强拼搏的崇高品质;学习徐本禹为西部贫困地区儿童支教的无私奉献精神;每周一的升旗讲话更是结合实际,对学生进行“五心”教育,通过大力的宣传、弘扬中华民族的传统美德,广大学生耳濡目染,受到良好的教育,遵纪守法、争做“文明学生”的风气蔚然成风。

几年来,在开展师德师风建设年活动中,我校注重实效,不搞形式主义,把提高师德师风建设工作落到实处。学校在系统地学习《师德师风建设学习手册》的基础上,学习了教育部的《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等内容,还指导教师自学,每年每位教师都撰写了2万字以上的读书笔记和个人剖析材料,学校还规范了师德师风建设个人档案袋,包括个人学习笔记,反思及学习心得,自查自纠总结,问卷调查,整改措施等,并完善考核办法,坚持定期考核,使师德师风建设成为广大教师提高自身修养的自觉行为,收到明显成效。

教育教学工作是学校的中心工作。我校按照量化管理的规定狠抓教育教学不放松,取得显著的教学成果。

一立足校本培训,培养名师

几年来,我校积极按照《安徽省中小学教师继续教育第二轮岗位培训实施方案》的要求,结合我校实际,成立了校本培训领导小组,制定了培训制度。鼓励教师参加自考、函授,提高学历、学力,指导教师参加教研,撰写教研论文并纳入量化管理,还利用每周四下午校本培训时间集中学习,撰写读书笔记、反思案例等,纳入量化管理。

二对作业、教案的检查注重实效,不搞形式

我校对各项工作的检查从来都是规规矩矩认认真真地按质和量两个方面的量化要求,随机查,深入课堂查,并且不定形式地召开学生代表座谈会,征求学生的意见。

三切实把素质教育落到实处

除抓好课堂教学,注意学生道德建设外,我们还尤其注重培养学生其它方面的素质,对学生的前途,对学生的一生高度负责,不受升学率的影响,开齐课程,开足课时。教导处牵头,艺体组每期都组织开展为同形式的体育比赛,各学科组织了学科兴趣小组,团委会组织了丰富多彩的文体活动。目前学校为提高学生的身心素质,从各方面给学生创造条件,我校拥有全县一流的理化生实验室,可供24组学生同时实验,有专人负责,学校图书3万多册,满足学生的阅读要求,体育设施齐全,保障了学生有一个锻炼身体的好场所。学校还在资金极端困难的情况下,多方筹集资金解决学生的食宿问题,投资30多万元建成了全县一流540m2的学生餐厅可容纳千人同时就餐。目前,学校还拥有女生宿舍楼一座,男生宿舍近百间。我校的微机室也正常使用,使师生都能学习电脑。由于决策正确,措施得力,我校教育教学质量显著提高,自1999年以来,升学率一直稳居全县农村中学第一,20xx年被命名为“xx市农村示范初中”,20xx—20xx年在校本培训等多项工作中受到县教委表彰,尤其是20xx年中考,560名学生参加中考,升入xx一中、xx一中、xx中学计划内多达143人,共升入各类高等学府深造人数达近400人。值得一提的是八6班学生xx被选派参加北京中学生夏令营全县仅此一人,学生xx等十多人在全省作文竞赛中获奖。

在张校长领导下,我校领导班子本着让学生“高高兴兴是学来,平平安安回家去”的方针,创造了一系列的措施严密的安全、文明管理措施:如《xx中心校师生安全十六条》、《xx中心校用电十不准》等,同时在每一个楼梯、学校醒目的位置都张贴了安全制度,对校内外住宿的学生严格登记,学校不定时检查。多年来,我校师生从未出过一次安全事故。

目前,我校全体师生在各级领导的大力支持下,正齐心协力,为创办“省农村示范初中”的目标迈进。

文明村创建汇报材料文明村汇报材料

***村位于县城东南部,**河南岸,**河又名兄弟河、**河,是全县城饮水源头。全村总面积5.7平方公里。全村辖11个生产小组9个自然村寨,分布居住着苗族、土家族、汉族等325户农户,现有农村总人口1485人,全村有党员26人。

近年来,**村村支两委在上级党委、政府的正确领导下,坚持科学发展观,以“文明村”创建为努力方向,解放思想,开拓创新,努力探索,团结带领全村党员、干部、群众,在发展经济同时,不忘社会事业发展,美化了村容村貌,提升了村民思想建设,让***村的文明创建工作更上一层楼。

一、组织建设。村支两委组织认真学习实践***新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻落实党的十九大精神,学习“两会”精神和乡村振兴战略、学习党建知识、上党课,坚决执行党在农村的路线、方针、政策,全面贯彻落实料学发展观,高度重视农村精神文明建设。基层领导班子团结合作,带领群众共同致富,切实为农民办好事、实事。建立了村基层党组织制度、工作制度、学习制度,充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。村干部坚持以身作则,廉洁奉公,勤政为民,依法行政,在群众中树立威信。

二、思想道德建设。村支两委积极组织村级政策宣讲队深入田间地头农家院落,向村民宣传党和政府最新的大政方针、路线活动及惠农惠民措施,让每一位村民都能第一时间知晓。开展民族民俗文化活动,组织村级花鼓队文艺表演,利用这一人民群众喜闻乐见的文艺活动,来宣传党的最新政策。在村中开展“除陋习、讲文明、树新风,好家风、好家训”活动,对做的好、有代表性的村民做出奖励,并积极宣传,号召全体村民进行学习。协调村支“两委”干部、群众代表制定村规民约,提升每一位村民的“主人翁”精神,强化思想道德建设共同建设文明友好的下寨河村。

三、基层民主制建设。村委会成员依法选举产生,村党支部与村委会关系融洽,党员干部群众关系和谐;村民会议制度完善,重大事项召开村民代表大会实行民主决策;建立了村务公开、财务公开实现制度化、规范化;村务管理制度健全、规范有序。

四、村容村貌建设。村庄建设有整体规划,农民建房和乡村道路建设逐步规范,全村通村主干公路里程达4千米,均宽3米,通组通自然寨便道长8千米,均宽1米,无违法用地、私搭滥建现象。村内主要道路实施了硬化、平整,无“五堆”杂乱堆放现象,无臭水沟塘,村容村貌干净整洁。饮用水源达标,做到了人畜分离。自然生态环境保护良好,无乱砍滥伐现象。绿化和植树造林完善,花草树木和共用设施维护完好。

五、社会治安建设。开展法制宣传活动3次,受教育面95%以上,村民有较强的法律意识和法制观念,遵纪守法,照章办事。无恶性刑事案件、严重经济案件、重大治安案件,无拐卖儿童情况,无黑恶势力和“黄赌毒”等丑恶现象,村内无邪教、无擅自乱建宗教设施和利用宗教进行的非法活动。协调组织发挥作用好,民事纠纷调解率达100%。

回顾这些年来,我村在文明创建方面取得了一些成绩,但还与上级要求和村民愿望有一定距离。在今后的文明创建工作中,我们将积极开拓创新,进一步深化文明创建活动,把**村建设成一个“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义现代化新农村。

城管局创建全国文明城市汇报材料范文

工作报告是员工向上级汇报工作的书面材料。它是应用写作研究的风格之一。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

**古称朝歌,曾为殷末四代帝都和春秋时期卫国国都,是河南省首批历史文化名城,具有3000多年的历史。全县总面积567平方公里,辖1乡4镇4个街道办事处,162个行政村、3个居委会,10个社区,总人口30万人。**先后被确定为全国食品工业强县、科技进步先进县、平安建设先进县、电子商务进农村综合示范县、国家全域旅游示范区和河南省对外开放先进县、经济扩权县、百城建设提质工程首批试点县、全省双拥模范城、省级园林县城、省级卫生县城。

2019年以来,**在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下,坚持物质文明和精神文明“两手抓、两手硬”的战略方针,积极推进社会主义精神文明建设,大力弘扬社会主义核心价值观,深入开展文明城市创建活动,有力推动市民文明素质和城市文明程度不断提升,有力推动城市治理能力和治理水平持续提高。在河南省文明城市提名城市的基础上,为积极响应鹤壁市委、市政府提出的“六城联创”战略部署,**县委、县政府审时度势,立足实际,全面打响了创建全国文明城市的攻坚战役。按照省文明办创建工作程序和步骤,2019年,全县上下通过努力,以全省第8名的成绩,通过了河南省文明城市测评验收,取得了阶段性胜利。2020年**顺势而为,举全县之力,发起了向创建全国文明城市提名城市的冲刺。现将主要做法汇报如下:

(一)树立创建理念,明确创建目的。为确保创建工作不图虚名、不走过场,县委、县政府把文明城市创建作为改善城乡居住环境、提高居民幸福指数的一项重要民生工程来抓,作为落实习近平总书记关于宣传思想文化工作和精神文明建设工作重要指示精神,作为贯彻落实习近平总书记“以人民为中心”发展理念的高度来认识,作为落实市委、市政府重大决策部署的具体行动,以全国文明城市创建推动精神文明建设上水平、上台阶,以精神文明大发展,促进和带动全县政治文明、经济文明、社会文明、生态文明的协调发展。

(二)健全创建机构,全面部署动员。县委、县政府把文明城市创建工作纳入全县重点工作范畴,摆上重要议事日程。成立了以县委书记王海涛任政委,县长马海澎任指挥长,县委副书记关越任第一副指挥长,县委常委、宣传部部长张文成任常务副指挥长,4名副县级领导任副指挥长,57个县直单位和乡(镇、街道)主要负责同志为成员的创建全国文明城市指挥部,全面领导创建工作,为加快推进全国文明城市创建工作提供了坚强有力的组织保障。指挥部下设办公室,宣传部副部长马春龙兼任办公室主任,并在相关单位抽调业务骨干组成专班,负责全国文明城市创建日常工作和具体事务。2020年以来,我县先后多次召开创建全国文明城市提名城市工作动员会、推进会、协调会和现场会,吹响了创建号角,掀起了创建高潮,在全县上下形成了创建文明城市指挥部统一领导、各责任单位齐抓共管、广大干部群众广泛参与的工作格局。

(三)精准对照标准,明确创建任务。为确保全国文明城市提名城市创建一举成功,县创文指挥部严格对照全国文明城市提名城市测评体系,将创建内容进行了全面分解,印发了《2020年**创建全国文明城市提名城市资料审核任务清单》、《实地考察任务清单》、《特色指标任务清单》、《动态管理负面清单》、《上级部门评价任务清单》等5个任务清单,细化分解了创建目标和工作任务。编印了涵盖《测评体系》、各单位创建任务、创建台账等全部内容的《**创建全国文明城市提名城市资料汇编》,创建攻坚阶段又专门印发了《**创建全国文明城市提名城市实地考察冲刺阶段任务清单》,为全县创建工作提供了指导性依据。全县上下各责任单位也分别成立了相应的工作机构,制定出详细的工作方案,明确具体责任人员和时间节点,按照测评体系标准层层落实对照,做到了思想认识到位、组织领导到位、责任分工到位、工作措施落实到位。

(一)精准把握资料审核任务,确保软件资料上传高质量。

全国文明城市提名城市测评内容主要包括:材料审核、实地考察、调查问卷3大项内容,总分100分,其中资料申报和实地考察各占40分,问卷调查20分,可以说,每一分都是创建的关键。为确保资料审核任务高质量完成,确保资料报送不失分,**创文办采取三项措施推进资料报送工作。一是认真研究标准,逐条逐项细化分解资料报送任务,将资料审核任务涉及到的13类59大项内容分解到全县40个相关单位和9个乡镇街道,明确了报送时间节点和材料报送要求。二是畅通报送机制,要求各责任单位明确了资料报送的责任领导和具体责任人,建立了联络名单和微信群,定期通过电话和微信等方式,对创建资料报送任务进行指导、协调和催交。三是先后多次召开创建全国文明城市资料报送专题会,县委书记王海涛、县委副书记关越、县委常委、宣传部部长张文成等领导,分别对资料报送工作提出明确要求,县创文办就各类规范性文件、说明报告、统计表格、图片资料等报送方式和具体要求进行了专题培训。8月中下旬省文明办最新版《文明城市测评体系》下发后,**创文办结合资料审核部分调整内容,再次对全县各责任单位报送任务进行了梳理分解。

经过连续数月的收集、整理和汇总,**创建全国文明城市资料上传工作按照省文明办要求圆满完成。创文资料上传内容涉及13类59大项102条,报送过程中**创文办共收集各类文件、说明报告和统计表格863件、各类图片2300多幅。之后,通过汇总审核、修改编辑、总结梳理,共上传各类文件、说明报告76类,各种图片、截屏404幅,严格对照省文明办上传要求,按时保质保量完成了资料上传任务。

(二)精准把握实地考察任务,确保创建点位打造高质量。

——紧抓公益广告宣传。实施了全国文明城市创建公益广告宣传全覆盖。紧扣实地考察测评内容,按照“200米两侧各不少于1处”的标准,在城区所有主次干道设置安装公益广告异型牌1300多块,精神文明建设宣传栏83块,在主要交通路口、广场游园等处制作设置大型户外公益广告60余处,在淇河路、淇水路、淇园路、太行大道、人民路、云梦大道、同济大道等道路两侧灯杆设置道旗1000余面,制作院内及沿街各类宣传版面600余块,墙体广告、建筑围挡58处300多块,公交车、出租车张贴和显示宣传标语600余条,将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、社会主义核心价值观、公益广告、市民公约、未成年人、道德规范等宣传内容进行了全面融入,达到了主次干道、商业街区、单位学校、街道社区、广场游园、车站路口、建筑围挡、公共场所、交通工具等9类公共场所全覆盖,进一步提升了公益广告宣传的吸引力和影响力,使公益广告成为传播社会正能量的坚实阵地,有效提高了群众对创建全国文明城市的知晓率和参与度,在全县形成了全民搞创建、人人做贡献的强大浓厚氛围。

——突出点位示范引领。为有序高效地推进各项创建工作,创文指挥部从全县创建任务中按类别抽出20多类代表性点位进行了先期打造,之后在全县同类点位中作为标杆进行了推广,最终打造创建点位280多个。期间,创文指挥部严格按照全国文明城市创建标准,先后30多批次对城区主次干道、主要交通路口、沿街公交站亭、3条商业街、3个集贸市场、20多个背街小巷、行政服务中心、3个文化场馆、朝歌文化广场、2个汽车站、4家公立医院、10所中小学校、4家宾馆饭店、20多家特色餐饮店、朝阳社区、阳光社区、鑫宇城市花园、20多个小区、10家银行网点营业厅、摘星台公园、卫国故城遗址公园、3家旅游景区、5家商场超市、青少年活动中心、未成年人心理辅导站、赵家渠、护城河、庙口镇实验学校等11个乡村学校少年宫,以及北阳镇、庙口镇、高村镇、西岗镇、朝歌街道办、桥盟街道办、卫都街道办、灵山街道办、黄洞乡等20多类280多个创建点位进行了反复督导指导,先后下达各类问题清单2000多项内容,有力促进了全县文明城市创建工作。为提高质量,打造亮点,按照全市工作统一安排,实施了“示范街道建设、示范社区建设、示范集贸市场建设、示范背街小巷建设、示范学校建设、示范商业街建设、示范公园景区建设、示范乡镇建设、示范广场建设和示范乡村学校少年宫建设”等“十大示范工程”,进一步推进城市建设品质、管理品质、精神品质、文化品质全面提升,以创建高质量推动城市发展高质量。

——营造城区优良秩序。开展城区市容市貌专项整治行动,共清理店外经营、占道经营800余起,流动摊贩3000余起,劝阻商户460家,先后拆除城区内楼顶、墙体、和线杆违章广告牌160余块,清理橱窗广告、一店多牌210余处。通过集中整治,城区市容秩序明显改观。持续开展文明交通、志愿者服务活动,公安、城管和各级文明单位志愿者全员参与,先后开展了“交通秩序集中整治专项行动”、“城区交通秩序整治百日攻坚专项行动”,坚持每日交通高峰岗上路执勤,并将每周五全天定为文明交通日,对行人和车辆出现的各类不文明行为进行引导、劝阻、教育,将文明交通意识植根群众心中。创建工作开展以来,全县累计出动公安执法人员8500余人次,纠正机动车不按规定车道行驶3164余起,闯红灯1795余起,处理违章停车3626余辆,批评教育非机动车驾驶员1000余人(次),有效遏制了城市交通陋习,提升了整体形象。同时,县广播电视台在手机抖音网络平台“**电视台官方号”,特别开设“创全国文明城、做出彩朝歌人”抖音直播活动,对城区主要交通路口高峰岗时段各类不文明交通行为进行直播,有力促进了文明交通整治工作。

(三)精准把握调查问卷环节,确保市民群众满意高质量。

——加强媒体及网络宣传。一是在县电视台黄金时段开设创建全国文明城市专题栏目,跟踪报道创建工作重点、群众关注热点和行动整治难点,以游动字幕等方式持续播出社会主义核心价值观、讲文明树新风公益广告、创建省级文明县城倡议书、“说文明话、办文明事、做文明人、创文明城”等各类创建宣传标语以及《**市民文明公约》等,不间断宣传创建工作内容,确保宣传不缩水,效果不打折。二是充分发挥微信、微博、手机短信、手机app和“云上**”等新媒体和网络平台灵活迅捷、易于互动的特点,及时动态反映文明城市创建工作好典型、好做法。运用短视频、云直播等“云上**”专区专栏,全方位、不间断地报道我县文明城市创建动态,营造声势、扩大影响,对创建过程中的文明行为和模范典型进行正面宣传,对不文明行为进行曝光,让不文明行为人在全县市民群众中、在网络媒体平台上出丑丢人。三是全县干部群众通过“云上**”随手拍,对创建文明城市的各类文明行为和不文明行为及时关注、拍摄、上传,在全县掀起“创全国文明城,做出彩朝歌人”宣传高潮。组织新闻媒体开展习近平新时代中国特色社会主义思想解读、社会主义核心价值观、文明城市创建采访报道80多次,播出公益广告6600余条(次),发送微信、手机短信3万余条,营造了浓厚的舆论氛围。四是为更广泛地动员社会力量参与文明城市创建,**广播电视台在手机抖音网络平台“**电视台官方号”,特别开设“创全国文明城、做出彩朝歌人”抖音直播活动,对城区主要交通路口高峰岗时段各类文明交通行为进行直播。

——开展重点领域宣传。一是在中小学校,通过开展“向国旗敬礼”、“美德少年评选”、“我们的节日”、“我的中国梦”、“童心向党”歌咏比赛、童谣传唱等丰富多彩的未成年人主题实践活动,强化了中华民族优秀传统文化教育,培养了未成年人热爱祖国、热爱党、热爱家乡的纯朴思想情感和高尚道德情操,从小养成做文明人、办文明事的良好习惯。开展“小手拉大手”文明教育引导活动,通过中小学生这一媒介,引导全县家庭成员提高文明意识,规范文明言行。二是充分发挥乡(镇、街道)文化站、社区文化活动中心、农村文化大院等各类宣传阵地作用,通过开展“好婆婆好媳妇”、“好妯娌”、“敬老爱亲”等评选活动和文化下乡演出等形式,把习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、文明河南建设、文明城市创建融入传统节日和百姓生活中,使人们在耳濡目染中受到教育和熏陶,帮助群众全面了解、深入理解、准确把握精神内涵,深刻培养了城乡居民的文明意识,提高了全社会的参与热情。三是开展文明单位结对社区共建活动,组织成立志愿服务小分队,深入所辖和分包社区小区,通过开展“五个到户”活动(文明手册发到户,创建知识讲到户,志愿服务帮到户,思想交流做到户,创建满意落到户)和文艺演出活动等,加大对社区小区居民的宣传引导力度,实现入户全覆盖,大力宣传创建文明城市的相关知识,解决群众反映的热点难点问题,全面调动了群众参与热情,赢得了广大市民群众的广泛支持。

(四)狠抓城区基础设施提升,促进城环境市面貌大提升。

创建全国文明城市工作开展以来,全县开工建设百城提质项目49个、完成投资46.6亿元,卫都路中段等一批断头路、卡脖子路顺利打通,沬水河“一河五园”向市民免费开放,文昌阁、朝歌老街一期基本竣工,城市道路绿化率达95.7%、绿地率达32.6%,一是城区道路提档升级。新建市政道路7条约,升级改造13条,贯通了永达路,延伸了人民路、高铁西路、卫都路,新建了人民北路、太和路等,城区市政道路实现了截污纳管全覆盖。对城区主次干道交叉口进行改造提升。建设内容包括:人民路与朝歌路、淇园路、淇河路,云梦大道与朝歌路、淇园路、淇河路等6个平交路口渠化改造;泰山路与朝歌路、淇园路、淇河路、卫都路,太行路与朝歌路、淇河路,同济大道与朝歌路、淇河路等8个平交路口的渠化改造。所有市政道路实行非机动车道与人行道分离。投资3500万元完成了摘星路、摘星西路、西三路、定昌街、泰康路、海中路、学前路、文化路、东新一巷、城墙街、东街路等10多条背街小巷达标提质改造工作。二是城市美化提档升级。投资数亿元,在高标准规划的前提下,完成城区淇河路、云梦大道、同济大道、上街路、红旗路、太行路6条街区立面改造项目、路灯提升改造项目,以及淇河路、人民路、淇园路、云梦大道、同济大道等5条道路绿化带升级改造,完成比干路路西侧、云梦大道北侧的廊道绿化建设和云梦大道、比干路、永达路、泰山路、太行大道等5条道路绿化苗木的补植补造栽。共新增绿地约38000平米,完成裸漏黄土治理约7500平方米,107国道种植竹子约500平方米,有效提高了城市绿化率。三是城市洁净提档升级。集中购置垃圾收集箱430个,购置转运车、勾臂车、吸尘车、喷雾车、高压清洗车和道路洗扫车等80余辆,道路机扫率达到100%,建设垃圾转运站15座,彻底解决了城区垃圾露天堆放、散装运输等一系列问题;加快实施“厕所革命”,城区新建公厕6座,安装轻钢结构公厕25座,清除旱厕140座。开展疫情防控“清洗消杀”集中行动,从2月开始,出动人员6000余人次,各类作业车辆400余辆次,共清洗主次干道31条、背街小巷286条、垃圾中转站6个、公厕40座、小区54个、交通标牌60个、公交站台90个、交通隔离栏3500米、果皮箱3000余个、路灯杆6000余根、消毒面积3300余万平方米。

(五)狠抓文明活动创建载体,推动文明社会风尚旧变新。

——持续开展“创建我先行,六文明在行动”活动。政法部门牵头把文明执法、严格执法、公正司法的职业教育作为文明执法教育的重要内容,在公众安全感调查中,我县连续三年位居全省前列、全市第一,连续三年荣获全省平安建设工作先进县;市场监管部门以文明经营为抓手,发放宣传单30000余份,培养了市场主体的“守法经营理念”、“文明经营意识”、“诚信经营责任”,在企业、商场、集贸市场建立“文明诚信榜”,在县城建立了文明诚信示范街;公安交通部门实施了文明交通“进学校、进社区、进企业、进家庭、进单位、进工地”宣传活动和“交通秩序百日集中整治”等活动;文化旅游部门认真开展游客行前教育,强化文明旅游意识,规范旅游市场秩序,提升从业人员文明素质,并在云梦山和古灵山深入开展了省级文明景区创建活动;商务、市场监管部门强化“厉行节约、文明用餐”宣传教育,强力推动“光盘行动”、倡导“公勺公筷”宣传活动。

——开展“学雷锋”志愿服务活动。一是开展“抗疫情学雷锋,志愿红在行动”活动,抗击新冠肺炎疫情期间,全县174个新时代文明实践所(站)、5000余名志愿者参与疫情防控。成立党员先锋队19个、突击队186个,全县2968名党员志愿者在疫情斗争一线主动亮身份、当先锋、作表率。青年志愿者在高速、国道、省道等出入县的19个主要路口及各村、社区、小区出入口,设置各类控防卡点335个,24小时严防死守,为全县疫情防控工作做出巨大贡献。二是开展文明交通志愿服务活动,**创建全国文明城市以来,全县各级文明单位组织志愿者6000余人次,分别到城区主要交通路口,配合公安交警人员开展文明交通知识教育讲解、交通违规行为劝阻等文明交通服务活动。三是开展保护生态、关爱山河系列志愿服务、植树造林、疫情防控知识宣传、社区小区文明城市创建宣讲,以及“科技、文化、卫生”三下乡等志愿服务活动。四是开展扶贫济困献爱心,关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱残疾人、关爱农民工及其子女的“四项关爱”文明志愿服务活动。

(一)健全组织领导。建立和完善了党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责的领导体制,认真落实责任分工、时间进度、经费投入,坚持做到事事有人管,件件有着落。同时,以全国文明县城创建为龙头,实施“六城联创”,实行人员互动,资源共享,力量不减,同创同步。

(二)发动群众参与。全国文明城市创建工作是一项群众性很强的工作,人民群众既是创建工作的直接参与者、支持者,又是创建工作的最大受益者,**始终坚持以群众的需要为出发点,以群众满意为根本标准,充分调动全县广大群众的创建积极性和党员干部的示范带动作用,让广大群众在参与中发挥主作用,在参与中提高文明素养,在参与中打造**良好的人文环境。

(三)加强督促考评。根据测评体系和创建方案,按照“谁主管、谁负责,谁丢分、谁负责”的原则,制定详细的责任分工、推进计划、标准要求,对创建工作进行全方位的指导。建立完善的定期督促检查工作机制,采取听取汇报、现场督查、问卷调查等方式,对任务落实情况及时进行督促检查,对工作中存在的困难和问题,及时衔接沟通汇报,共同研究解决,对不及时履行职责的进行严肃问责,确保创建工作顺利推进。在文明创建攻坚阶段,县委宣传部全员出动,兵分五路,分别由5名副副长带队,各有重点,强化督导,当天工作当天总结,发现问题及时整改。创建工作开展以来,全年共计督导指导1600人次,下发书面整改通知单80多份,现场提出整改事项360多项。

在创建全国文明城市过程中,只有进行时、没有完成时,各级各部门高度重视、密切配合是前提,全民参与、形成合力是基础,创建为民、为民创建是根本,持之以恒、抓常抓长是关键。在今后的工作中,**将把创建全国文明城市工作纳入制度化、规范化、常态化轨道,以更大的决心、更实的举措,更严的作风,奋力拼搏,向成功创建全国文明城市冲刺!

今年上半年以来,县城管执法局在县委、县政府的坚强领导和市住建局的有力指导下,坚定不移坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,深入贯彻习近平总书记视察重要讲话和指示精神,特别是习近平总书记视察重要讲话和指示精神,以创建文明城市为己任,坚持推进依法行政工作,着力提升执法队伍素质,全面提高城市管理水平,努力破解城市管理事业发展中的重点难点问题,加快整洁优美城区建设,按时完成了各项工作任务,现将工作情况总结如下:

(一)开展市容环境整治活动。一是坚持以“烟头不落地”为突破口,深入开展“清理盲区,清理死角”市容环境大整治。充分发挥环境整治牵头协调作用,组织协调县城区各包段责任单位继续扎实做好综合整治各项工作,督促检查县城沿街商户、单位认真落实门前“三包”责任,齐抓共管,推动落实,解决城市卫生死角问题。二是继续开展“牛皮癣”专项整治活动。集中清理城区各类“小广告”,严厉打击乱贴乱涂“小广告”、散发广告传单等行为,清除各类小广告560多条。三是加大巡查监管力度,改善市容环境。坚持严管重罚,大力整治乱停乱放、乱贴乱画、乱排乱倒、乱摆乱放、私屠乱宰、乱搭乱建等“六乱”突出问题。截止目前,整治占道经营212起、探头经营263起。四是严管车辆抛撒现象。深入开展规范渣土运输管理专项执法行动,有效遏制车辆抛撒、车辆带泥上路等违规行为。健全完善渣土管理长效制度保障体系,建立动态执法监管机制,突出抓好建筑工地源头治理工作,规范建筑渣土处置作业行为。

(二)扎实开展环卫保洁工作。常态化开展“周五县城区环境卫生集中整治日”活动。将县城区划分为100多个网格,广泛发动党政机关、企事业单位、商户开展“周五县城区环境卫生集中整治日”活动,清扫责任区域垃圾,捡拾烟头,清洗公共设施,清除各类小广告、破损春联、横幅等。督促环卫所和北控公司加大县城卫生死角清扫保洁力度,清理了背街小巷、老旧小区的陈年垃圾20吨。推行县城区环卫服务市场化,每天对县城主次干道开展机械化清扫、湿法清扫,抑制扬尘,不断提高县城机械化清扫率。持续对县城区所有施工工地开展全覆盖、无死角巡查,要求施工单位严格落实“6个100%”抑尘措施,杜绝扬尘污染,对抑尘措施不到位的施工单位和个人坚决依据法律法规予以处罚。

(三)狠抓临违建筑拆除。扎实开展拆临拆违专项行动,紧盯“凡违必拆、违建清零;。

逢乱必治、彻底清除”的目标和要求,坚持规范执法、维护稳定、全民参与、属地管理“四项工作原则”,主动加压、攻坚克难,大力拆除违法建筑,截止目前,我县已累计摸排各类临违建筑18万平方米,拆除18万平方米,拆除率100%,其中,城区排查临违建筑1.7万平方米,拆除1.7万平方米,乡镇村排查临违建筑16.3万平方米,拆除16.3万平方米,拆除破旧围墙和残垣断壁2.8万米,已全部实现“清零”。

(四)督促排查整治市政设施。以城管委办公室名义向相关单位下发了《关于对县城区市政设施进行排查整治的通知》,要求相关单位单位利用一周时间对县城区属本单位管理的窨井盖、雨水篦子进行一次大排查、大整治,保证井盖、雨水篦子完好,无缺失、移位、弹跳、沉降问题,无安全隐患,发现不符合标准的,及时组织人力进行更换和修复。

(五)推进生活垃圾分类试点工作。统筹考虑人口的居住密度、环境建设、居民文化素养等因素,在县城范围内选取县第五中学、县人民医院、县融媒体中心等3个事业单位,县客运中心、县战役纪念馆、步行街等3个公共场所管理单位,宾馆接待中心、凯尔亮超市等2个相关企业,金地阳光家园、平贵花园等2个住宅小区强制开展垃圾分类试点工作。印发了《县城区生活垃圾分类试点工作实施方案》,通过发放宣传彩页、设置横幅、设立咨询台等方式,开展了垃圾分类宣传活动,引导居民群众积极参与垃圾分类工作,组织工作人员开展垃圾分类培训工作,并于2020年8月4日在县城区中心绿地广场召开了垃圾分类试点启动仪式,现阶段各试点单位现已全面配备四分类垃圾箱、垃圾分类岗亭,并组织各试点垃圾分类业务人员进行了垃圾分类业务培训。

(六)扎实抓好项目建设,创新推进“街长制”管理模式。

镇、镇、镇生活垃圾热气化处理站建设项目已全面完工,镇生活垃圾热气化处理站已投入运行,镇、镇生活垃圾热气化处理站正在调试设备,试运行。完成智慧·县数字化城市管理平台建设项目,现已进入试运行阶段。借鉴先进工作经验,创新管理模式,制定了《县城区推行“街长制”管理工作实施方案》,正在组织实施。

(七)发展推进地摊经济。在县城区域设置了2处夜市、5处便民摊点,主要经营烧烤、面食、各类特色小吃、啤酒、水果、本地季节性蔬菜、小食品等,现已申请备案摊位147处,解决了县城区243人就业问题。

(八)引进共享电车,助力交通发展。为方便市民出行,缓解城市交通拥堵,减少城市污染,构建绿色出行体系,我局积极联系杭州智马科技有限公司,引进其旗下蜜果出行共享电单车项目,在县城区投放共享电动车600辆,与天津松果租赁有限公司合作在县城区投放松果共享电动车480辆。现阶段县城区共有共享电动车1080辆,解决了县城区居民短途出行问题。

虽然各项工作都取得了一定的成绩,但还存在一些不足与差距:一是市民文明素质有待进一步提高。城区乱扔乱倒、乱贴乱画、乱堆乱放、噪音扰民等不文明现象依然存在,全社会关心参与市容环境整治的氛围还不够浓厚。二是执法队伍业务素质有待进一步提高。执法人员业务能力参差不齐,相关法律法规掌握不深不细,在一定程度上影响了执法工作和办案水平。三是城市管理模式创新不够,部门之间协调联动机制需进一步完善。

下一步,我们将严格按照县委、县政府的部署要求,以“转作风、抓落实、提效能”专项集中整治行动为契机,力争以全新的形象、过硬的作风、百倍的干劲,求真务实,真抓真干的精神,积极投身到城市管理工作中,集中精力补短板、强弱项,不折不扣完成各项工作任务。

(一)引导全民,共同参与。通过广播、电视、网络等新闻媒体和出动宣传车、走访入户等方式,对市容环境整治工作进行大力宣传,不断扩大群众知晓率,引导广大市民从自我做起,从点滴做起,逐步改变陈规陋习,积极参与到爱护和关心市容环境卫生的行列中来。

(二)加强违法建设治理,遏制违建势头蔓延。严格按照《中华人民共和国城乡规划法》《省城乡规划条例》《中华人民共和国行政强制法》等法律法规和拆临拆违部署要求,坚决拆除存量违法建筑,杜绝新增违法建设,对新增违法建设实行“零容忍”,发现一起,拆除一起。

(三)强力开展市容环境整治,营造优美整洁环境。加大巡查力度,坚持严管重罚,大力整治乱停乱放、乱贴乱画、乱排乱倒、乱摆乱放、私屠乱宰、乱搭乱建等“六乱”突出问题,继续推行县城区环卫服务市场化,督促北控公司每天对县城主次干道开展机械化清扫、湿法清扫,抑制扬尘,不断提高县城机械化清扫率。

(四)坚持民生优先,切实抓好项目建设。加快生活垃圾热气化处理项目建设进度,尽快组织验收,投入运行。认真贯彻习近平总书记关于垃圾分类指示精神,争取实施县城区生活垃圾分类系统项目、县城区生活垃圾焚烧(末端)项目、县城区厨余垃圾处理项目(末端)。加快生活垃圾分类收集处置设施设备系统配套建设,完善生活垃圾管理体系,推进生活垃圾全过程监管制度,建立长效管理体系。到2020年年底,在取得成功经验的基础上,逐一辐射。

(五)抓好城管队伍建设,提高执法队伍综合水平。全面践行“721工作法”,改进工作方法,变被动管理为主动服务,变末端执法为源头治理,实现单一处罚向管理服务的观念转变,执法者向服务者的角色转变,硬性执法向柔性疏导的模式转变。充分运用宣传引导、说服教育、劝导示范、行政指导等非强制行政手段,变被动管理为主动服务,变末端执法为源头治理,做到文明执法、依法执法。集中开展培训和学习,增强城管执法人员依法行政、执法为民意识,打造一支作风优良的执法队伍,逐步提高执法队伍业务能力和执法水平。

2017年以来,县城管执法局根据《市创建全国文明城市县工作实施方案》要求,以创建文明城市为己任,坚持“我为人民管城市、管好城市为人民”的理念,着力提升执法队伍素质,努力破解城市管理事业发展中的重点难点问题,全面提高城市管理水平,多措并举,创建全国文明城市。

(一)加大保洁清运力度。常态化开展“周五县城区环境卫生集中整治日”活动。将县城区划分为100多个网格,广泛发动党政机关、企事业单位、商户开展“周五县城区环境卫生集中整治日”活动,清扫责任区域垃圾,捡拾烟头,清洗公共设施,清除各类小广告、破损春联、横幅等。实施了县城区环卫服务市场化,督促北控公司加强环卫保洁力度,对清扫保洁区域进行早晚两清扫、全天候保洁;。

定时收集清运城区垃圾污水,基本上做到日产日清,日清运生活垃圾约70吨、收运泔水约4吨。县城区环境卫生质量明显提升。

(二)强化日常巡查监管力度和整治处罚力度。坚持执法大队全城巡查、重点路段步行巡查、午晚巡查轮流交替不间断巡查模式,大规模整治不文明行为。规范整治占道经营、车载兜售物品、乱贴乱画、乱排乱倒、乱堆乱放等问题,整治占道经营3600多起,查处车辆乱停乱放行为90多起、乱倒垃圾乱堆乱放行为110多起、追呼乱贴乱喷小广告电话号码2700多条,责令行为人自行铲除非法小广告1900多条,清理街头小广告2300余条。整治处罚摊贩商铺利用音响宣传噪音扰民行为318起,立案查处违反市容环境、规划建设、工程质量等各类违法违规行为59起。

(三)狠抓临违建筑拆除。扎实开展拆临拆违专项行动,紧盯“凡违必拆、违建清零;。

逢乱必治、彻底清除”的目标和要求,坚持规范执法、维护稳定、全民参与、属地管理“四项工作原则”,主动加压、攻坚克难,大力拆除违法建筑,2017年以来,我县累计摸排违法建筑166.98万平方米,拆除违法建筑166.98万平方米。

(四)加强扬尘污染治理。城区道路实行机械化清扫、全天候保洁、地毯式吸尘、定时段洒水、全方位清理“五位一体”的精细化环卫作业模式,机械化清扫率达到92%以上。对县城区所有施工工地全覆盖执法巡查,督促各建筑工地严格落实“四个一律”和“6个100%”抑尘措施,对抑尘措施不到位的施工单位和个人坚决依据法律法规予以处罚。

(五)大力整治规范商铺门头牌匾。按照规定尺寸、不限色彩的原则,大力整治规范沿街商铺门头牌匾,2017年以来,共拆除破损门头牌面积为13819.26平方米,新安装门头牌匾共7931.45平方米。

(六)扎实推进项目建设。完成智慧·县数字化城市管理平台建设项目,现已进入试运行阶段。土门镇生活垃圾热气化处理建设已完工,开始试运行,正在申请相关单位验收;。

海子滩、黄羊川生活垃圾热气化处理建设项目正在进行设备调试。

(七)划定临时区域,发展地摊经济。为全面落实“六稳”“六保”任务,释放消费潜力,激发城市活力,促进我县“夜市经济”、“地摊经济”发展,在县城区划定了1处夜市,2处便民市场,4处临时摊点,保障就业和民生,促进消费。

(八)推进生活垃圾分类试点工作。2020年,在县城范围内选取10个单位企业强制开展垃圾分类试点工作。在县城区投放四分类果皮箱170组,县城区各试点已投放垃圾分类亭8个、四分类垃圾桶72个。在县城中心广场开展了主题为“垃圾分类我能行,文明我践行”的垃圾分类宣传活动,组织10个垃圾分类试点的部门单位、企业负责人和试点业务工作人员开展了垃圾分类知识培训,并在县城中心绿地广场举行了生活垃圾分类试点启动仪式。

通过近期环境卫生整治,县城区市容环境进一步优化,城市形象进一步提升,为市创建全国文明城市夯实了基础。

下一步,继续做好以下几项工作,确保城区环境卫生状况进一步改善。一是继续扎实做好环境卫生网格化工作,督促县城沿街商户、单位认真落实门前“三包”责任,巩固整治成果,形成环境卫生管理长效机制。二是进一步加大日常巡查监管力度和整治处罚力度,继续坚持三个中队全城巡查、重点路段步行巡查、午晚巡查轮流交替不间断巡查。三是联合公安、住建、市场监管等部门开展集中整治活动,对城市乱象持续进行整治。

创建平安校园总结材料汇报材料

学校的安全工作是社会安全工作的一个重要组成部分,他直接关系到青少年学生能否安全、健康成长,关系到千家万户的幸福安宁和社会稳定,关系到民族的未来和希望,创建“平安校园”是落实党的十六大和十六届四中全会精神,树立科学发展观,构建和谐校园的集中体现,也是打造“平安长丰”的重要举措。

近年来,我校按照上级的要求,始终把学校安全工作放在重要位置,列入日常管理的重要内容,常抓不懈。我校多次召开安全工作会议,举办专题讲座、培训,并与班主任签订安全工作责任状。我们的口号是:“平安第一,生命至上”,我们的目标是:“创建平安和谐校园,办好人民满意教育。”

二、创建“平安校园”的做法和取得的成绩

1、学校领导高度重视创建“平安校园”工作,成立了以校长徐贵松为组长,副校长甄茂宏、徐贵银为副组长,教导主任杨金华、甄长福、总务主任严继克、胡德晓、团总支书记袁英才为成员的“平安校园”领导小组。创安办公室设在副校长室,主任:甄茂宏,副主任:徐贵银,负责日常的创安工作,学校制定了详细的创建“平安校园”工作计划,做到时时事事有人负责,天天处处有人检查,学期结束有总结。

业余电工、门卫签订了责任状,做到了分工明确,责任到人。 3、学校安排了两名专职人员,主要负责学校大门的看管和校园内治安保卫工作,除此之外,学校还安排二名行政领导和班主任轮流值日,负责学校日常管理工作,发现问题及时解决,24小时值班。楼梯口等重点部位每天课间、放学,安排有教师值班负责疏散人流,防止拥堵、踩踏事故发生。

4、学校大门口设立警示牌,打下隔离桩,禁止车辆停靠,为师生的安全增加了一份保障。每天放学人流高峰时,有值班人员在此负责疏导、护送。目前学校正在联系交-警部门,拟在校门两侧设置减速带。

5、我校原与义井中心校相通相连,常有闲杂人员来校骚扰、滋事。为了消除这一安全隐患,我校在财力十分困难的情况下筹措资金,修建了一条隔离围墙,真正实现了全封闭管理。

6、学校教学设施注重安全防范,安全隐患能及时排除。学校分别在电教室、理化生实验室等处安装了防盗、防火装置,为了确保安全,化学药品室单间隔离,并安装通风排气设备。学校还将厕所北边围墙加高、加固。

7、学校目前还没有专用自行车棚,但将自行车集中安放大封闭的“三室”小院内,并要求自行车进入校园后全部上锁。上课期间禁止一切车辆出入,此举措基本杜绝了自行车丢失现象。

被盗事件。对偶尔有个别到校滋事、骚扰的不法分子,能及时查明情况,配合公安部门及时处理,保护师生人身财产安全。

9、学校领导班子每月召开一次安全工作专题会议,布置、安排并落实各种形式的法制、交通安全教育,定期请法制副校长到校给师生做辅导报告。今年先后邀请了县公安局交-警大队、杨庙派出所领导来校做法制报告会,利用黑板报、宣传栏、班会、升旗仪式、校会等开展形式多样的安全教育活动,深受师生喜爱,并收到了良好的效果。学校要求各班学生签订遵守交通规则、安全乘车保证书。

10、注重校园的环境卫生整治。各班划定卫生责任区,宿舍卫生责任区和班级卫生实行“一日三查”和周五卫生大检查,并及时进行评比公布。生活区实行门前“三包”,做到了管理有序,秩序良好,无乱停乱放,无脏乱差现象,坚决杜绝了校园内摆摊设点现象。

11、学校现已建好栅栏,使教学区、生活区、运动区三区相对隔离。

12、目前校园绿化、美化已初见成效,已和市林业局联系援助项目并着手长远规划。

13、学校对平安创建和综治经费投入较大,高于学校本年度可支配财力同步增长幅度20%以上。为创安工作提供了有力的经济保障。

三、存在的.问题和不足

中,给学校的教育教学管理带来不便。

2、学生餐厅尚未投入使用,校外就餐现象严重,食品卫生安全令人担忧,学校正积极努力,争取早日解决学生在校内就餐问题。 3、教师宿舍仍有部分c类危房,一些教师住房存在安全隐患。 4、创建“平安校园”活动仍需加大力度,资料建设有待进一步完善。

以上是我校近年来创建“平安校园”活动的一些做法和取得的成绩,离创建“平安校园”工作的考核标准还有一定的差距。总之,创建“平安校园”工作是一项十分光荣而艰巨的工作,也是一项造福师生的重要举措,又是一项十分长期性的任务。只要我们警钟长鸣,时刻将师生的安全、校园的安全放在心上,就能圆满完成创建“平安校园”的各项任务,为打造“平安长丰”,构建“和谐校园”做出贡献。

长丰县义井中学

二oo六年十二月四日

平川区创建全国文明城市汇报材料

各位领导、同志们:

创建全国文明城市工作开展以来,我街道全面贯彻党的十七大和十七届五中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,在全区创建全国文明城市总指挥部及其办公室的指导和街道党工委的领导下,按照服务大局、为民惠民、改革创新的总要求,围绕区委提出的“三增四提升”、“三抓四战略”的总体发展思路和“145”产业发展格局,以建设社会主义核心价值体系为根本,以兰州市创建全国文明城市为目标,以发展为第一要务,以“四区建设”和全面建设小康社会为核心,以建设“实力、平安、生态、文明红古”为载体,深入开展创建文明城市活动,促进了全街道三个文明与和谐社会建设。

一、 统一思想认识,加强组织领导,增强创建意识

材配备,鼓励村民积极参加区上组织的各项文体活动。

二、加大宣传力度,营造舆-论氛围,推进创建高-潮

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创建文明县城汇报材料

作为“5.12”特大地震的重灾区,在灾后重建中,如何进一步振奋全县人民的精神、凝聚全县人民的力量,加快重建美好新家园?是摆在县委、县政府面前的头等大事,我们经过认真研究,决定把创建全国文明县城,作为重塑形象、重建家园的突破口和有力抓手;作为改善发展环境,提升区域竞争力的重要途径;作为实现经济社会加快发展、科学发展、又好又快发展的重要载体;作为践行科学发展观,让人民群众共享城市文明成果的体现形式。因此,我们将争创全国首批文明县城确定为县委、县政府2008年的重要工作目标。提出了“把创建工作与推进灾后重建相结合,与加快经济社会发展相结合,与改善民生相结合,与提升城市发展水平相结合,与维护社会稳定相结合”的创建思路,形成了“抓文明创建就是抓灾后重建、就是抓三台发展”的工作理念,采取多种形式统一干部群众思想,深化创建认识,组织动员全县上下万众同心,人人参与,奋力争创全国首批文明县城。

二、创建工作的主要措施

(一)加强领导,形成齐抓共管的创建合力

一是实行“一把手”负责制。县上成立了由县委书记任总指挥、县长任指挥长,县四大班子其他领导任副指挥长的创建全国首批文明县城指挥部,县级各部门也建立起了“一把手”亲自抓、分管领导重点抓、其他领导配合抓、中层干部具体抓的创建工作目标责任制。对创建工作推进不力的单位和部门,严格追究“一把手”的责任,并对相关责任人员予以严肃处理。二是落实专门工作机构和力量。县创建指挥部成立了政务环境、市场环境、宣传活动、督促检查等12个工作组,组长分别由县人大、政协主要领导和四大班子其他领导担任,为工作组的第一责任人;副组长分别由各重点职能部门“一把手”担任,为工作组的第二责任人;成员由各重点责任单位一把手组成,为工作组的第三责任人。创建指挥部下设了办公室,负责创建的业务指导、牵头协调、工作联络、协查协办等日常工作。三是坚持整体联动。将创建任务分配落实到城区八口两镇的`主管部门和重点责任单位,实行条块结合、整体联动的分工合作制。使整个创建工作做到了领导重视,责任明确,推进有力。

(二)营造氛围,充分发挥群众的创建主体作用

(三)创新方式,努力为创建工作提供有力保障

一是创新方式方法,增强工作活力。在将创建任务落实到职能部门的同时,对每一项任务都确定了具体负责的县级领导,并与职能部门一并考核。加大督查力度,由县人大、县政协专门负责创建督查工作,并不定期开展明查暗访。使创建力量更集中,创建责任更分明,创建任务更落实,督查督办更有力。二是健全保障机制,促进工作开展。我们克服困难,千方百计保证创建投入的逐年增长,县财政投入创建的工作经费2007年比2006年增长250%;2008年上半年比去年同期增长了50%。在城区各部门全面推行了创建保证金制度,对创建工作的先进集体和个人,县委县政府单独予以表彰奖励,对创建工作落后的单位集体除了按文明创建管理规定的条款处理外,还要扣除单位创建保证金,职工个人年度目标考核奖也要受到相应影响。

(四)突出重点,努力提升文明创建的工作内涵

坚持以“六大环境”建设为重点,深化创建活动,使文明县城创建成为广大群众受教育、全县人民得实惠的德政工程。一是政务环境廉洁高效。党风、政风、行风明显好转,群众满意率达98.2%。二是法治环境公正公平。群众的安全感不断增强,人民群众对社会治安满意率达98%以上;未成年人权益保护网络健全;民主建设规范化、制度化,全县法制教育的普及率达95%,“四五”普法荣获全省先进集体。三是市场环境规范守信。全县涌现出盛市、县“守重”企业42户,评审授牌“消费者满意单位”73个,诚信个体工商户58户。目前,县城建成了“百城万店无假货”示范街共3条。四是人文环境健康向上。先后投资上亿元修建了县体育中心、文化活动馆、新华书店、青少年活动中心等大型文化体育设施,广大群众享受到了精神文明建设的成果。五是生活环境不断改善。通过政府投入和招商引资,大力实施旧城改造、新区开发和公园、两江防洪堤、中心客运站、垃圾处理尝污水处理厂、医院、通信等一系列基础建设,新增耀森上城、梓锦新城、台北金城、滨江名都、佳琪繁花里等城市居民住宅小区10多处。六是生态环境持续发展。坚持定期开展空气、水源等环境监测,强力整治“三废”超标排放和噪声等环境污染现象,生活垃圾无害化处理率达87.1%,空气环境质量达标率100%,污水集中处理率达50%,建城区绿化覆盖率达44.5%。

(五)找准薄弱环节,努力提高创建工作的针对性和实效性

创建“绿色校园”汇报材料

为了切实全面塑造我校校园整洁、环境优美、管理有序、文明和谐的绿色校园新形象,积极推进我校教育事业又快又好发展,我校紧紧围绕上级文件精神,努力创建“绿色校园”,取得了良好的效果。现将我校创建“绿色校园”工作汇报如下:

一、加强组织领导,做好宣传发动。

为加强对开展创建“绿色校园”活动的领导,确保创建活动落到实处,取得成效。我校成立了创建绿色校园领导组,组长由校长亲自负责担任,分管校长具体负责,各负责人、少先队、工会、年级组等各条线密切配合,形成了一个比较完善的网络组织。创建工作领导组认真拟订计划、全面部署创建工作,定期召开工作会议、组织检查、及时处理解决创建工作中的有关问题。

为了营造一个浓厚的创绿氛围,扩大影响,学校召开了全校性创绿动员大会,向全体师生宣传创建绿色校园的必要性和重要性,提出了创建的目标和要求。同时充分发挥学校宣传栏、黑板报、校园广播等宣传阵地的作用,加大环保宣传的力度,为创绿工作奠定了基础。

在围绕创建绿色学校的宣传上我们做到了“五个一”。就是:每学期出好一期环境教育方面的学校宣传栏;每月进行一次环境教育的国旗下讲话;班级每学期出刊一期环保主题的黑板报;每月进行一次红领巾环保知识讲座。通过定期定量的宣传发动,在校内营造了一个全员参与创建绿色学校的良好氛围。

二、着眼全局,优化校园环境,营造和谐氛围。

优美清净的环境能陶冶学生的情操,激发学生的爱美情趣,我校积极响应上级文件工作要求,从校园绿化、美化、以及创建书香氛围等多方面入手,创建绿色校园。

如今,我校校容校貌焕然一新,种植的各类树种已经长出茂盛的枝叶,各色鲜花竞相开放,校园中到处呈现出一派勃勃生机。校园书香氛围也得到了尽情彰显,到处充斥着浓浓的书香气息。我校校园环境得到了有效改善,优化了教书育人环境。“环境育人、润物无声”。如今,学生的环保意识、审美意识、良好的行为习惯意识、文明意识等都得到了提升。极大地促进了教育教学,增强了教育教学效果。

创建工作是按照三个步骤进行的。第一阶段:宣传发动阶段具体要求:

1、制定方案,搞好规划。

要求各部门根据各自实际情况,制定实施方案,科学合理,符合实际进行规划设计。方案规划目标要明确,要求要具体。

2、宣传发动,落实责任。第二阶段:创建实施阶段具体要求:各部门都要按照各自的目标任务早计划、早实施,必须在规定时间内不折不扣地完成任务。要求“绿色校园”创建领导组要强化督查以及技术指导,确保保质保量完成任务。

第三阶段:评估验收阶段。

具体要求:由“绿色校园”创建领导组,根据完成创建任务的质量和效果全面考核,召开“绿色校园”创建工作总结大会,对创建任务完成好的部门进行观摩参观,并且予以通报表彰。同时对完不成任务的部门责任人予以通报批评,进行责任追究。

三、重视学科渗透,发挥课堂作用。

环境教育是一门新兴的学科,它不仅在宏观上揭示了人与自然的辨证关系,而且在微观上具体提供了人类保护环境和生态的手段和方法。因此要培养环境意识和养成环保行为就必须普及环保知识。小学许多学科中含有十分丰富的环保教育内容,为了使环保教育落到实处,就必须抓好课内渗透。为此我们组织了教研组长以及有关老师根据学生的年龄阶段特点,制定了环保教育的学科渗透提纲,明确各阶段环境教育的目标及具体措施,将环境教育融入学校的平时教育中去。并组织教师编写了各学科的环境保护学科渗透要求。

通过课堂渗透使广大学生认识到了保护环境是我国的一项基本国策,从而增强了学生的环保意识;也使学生掌握了一定的环保知识。

四、开展主题活动,落实素质教育。少先队活动的开展,是落实我校环境保护教育的重要举措与载体。大队部根据各年级学生年龄特征与一系列重大活动相结合,通过专题活动的开展,使学生的环保意识逐步内化成自己的素质和素养。

1、学校把环境教育纳入学生日常教育管理中,使之制度化、规范化、经常化。

2、环保活动日活动丰富多彩。每年的植树节、世界环境日、地球日等环保纪念日,学校都要根据自身特点,积极开展活动日活动。如:班级黑板报专刊;班队活动;观看环境保护专题录像片;集体种植活动;学好一篇环保文章,写好一篇环保心得等。通过这些活动,我校的每一位师生都认识到环保,是为了保护地球母亲,也为了净化三小校园,创造一个优美的学习环境,从而更积极地参与到环保活动中来。

3、环保体验活动深入社会。每年,我校大队部都要发动高年级的同学上街进行环保活动。队员们在辅导员老师的带领下,带着劳动工具,上街进行义务劳动。并受到了社会各界群众的广泛赞扬。

总之,在开展环保活动的过程中,我校始终围绕环保教育这一主线,以活动为载体,寓教于乐,充分考虑小学生的个性特点。

几年来,我校在上级的关心指导下,师生的环保意识得到了进一步增强,良好的环保行为已初步形成,广大学生从自己做起,从身边做起,自觉拣起一张纸、护好一片绿,人人争当绿色小卫士,学校处处呈现出“绿色、人文、和谐”的美好景象。但是,我们深知,创建绿色校园是一项长期而系统的工程,虽然我们取得了一定的成绩,但是我们工作还有差距,创建水平还有待提高。为了使创建工作取得实效并向纵深发展,我们认为,必须突出“抓”和“重”两个字。“抓”就是抓理念(思想基础)、抓制度(制度保障)、抓骨干(教师队伍)、抓载体(教材活动);“重”就是重结合(素质教育)、重特色(校情实际)、重典型(评价激励)、重实效(扎实工作)。在今后的工作中,我们有决心、有能力以科学发展观为指导,励精图治,向更高的目标——在我校内全面创建“绿色校园”迈进。

一机三小。

创建文明宿舍汇报材料

近年来,我校在上级部门的正确领导下,在社会各界的关心和支持下,以科学发展观为指导,深入贯彻落实上级文件精神,紧紧围绕“提升教学质量”这一中心工作,强化常规管理,向管理要效益,以管理促发展,学校各项工作取得了明显的成效。 为进一步创造文明、安定、舒适的学习生活环境,我校按照县文明宿舍创建文件精神,在全校师生中积极开展《创建文明宿舍》活动,广大师生对照标准要求,加强建设,逐条落实,宿舍管理和服务水平又上了一个新台阶。

一、健全和完善各项管理制度

学生宿舍是学校精神文明的窗口,是创建和谐校园的重要环节,对住校生管理是学校管理工作的重点。为了进一步加强学生宿舍的管理工作,使学校住校生管理逐步走向制度化、规范化,确保住校生在学校的学习、生活有一个安全、文明、和谐、整洁的环境,让家长放心,学生舒心,社会满意,我校制定并完善了一套行之有效、操作性较强的住校生管理制度,从而避免了宿舍管理工作中盲目性和随意性。

二、加强领导,分工明确

为了保证各项管理制度、决策能够准确传达,管理渠道畅通并能及时获得反馈信息,做到层层有人落实,环环有人把关,以便取得良好的管理效果,我校专门成立了宿舍管理机构,形成了政教处、少先大队、总务处齐抓共管的局面。宿舍管理领导小组组长由学校政教主任陈郑同志担任,成员由后勤、班主任和管理员组成,并明确各自的职责。校长每周到宿舍巡视学生,检查值班老师和班主任到位情况,政教处主任每天走访学生宿舍,全面了解情况,发现问题及时处理和解决。

三、定员定岗,责任到人

我校实行岗位责任制,定员定岗,分区负责,分时管理,每层宿舍安排一位专职老师和一位中层领导负责,各个年级组每天安排两位班主任进行晚值班,检查本年级学生的就寝和纪律情况,实行签到和做好记录工作。这样既明确分工、各施其责,又加强领导齐抓共管,通力合作,并把对住校生管理工作作为教职工正常工作内容进行考核,从而保证了各项规章制度的真正落实,促使了住校生管理工作的有条不紊进行。

四、建立“住校生档案”和“住校生分布一览表”

建立“住校生档案”,将各个班级男女学生分别建立档案,包括学生的基本情况,家庭住址、父母工作单位、联系电话等,“住校生档案”一式两份,一份由政教处保管,一份由宿舍管理老师负责。我们还建立“宿舍管理老师工作纪录簿”管理老师如实记载住校生在宿舍的表现,这便于班主任和家长了解情况,加强了班主任对住校生思想品德管理,也有利于学校将有关信息及时反馈给学生家长。我们还设计出“住校生分布一览表”,并张贴在住校生管理室的墙上,利用“住校生分布一览表”,对每个宿舍的学生进行定位管理,住校生分布情况一目了然。

五、狠抓常规,措施有力

进行检查,深夜值班老师进行一次抽查)。我们还实行严格的请假制度,住校生一般不得离开学校,如果需要离开学校时,必须将班主任批准的请假条报政教处登记备案。对于违反住校生管理规定的学生,我们进行批评教育,责令改正,屡教不改者,学校将取消其住校资格。

六、以人为本,关学生

住校生管理不仅需要有科学的方法,严格的要求,更需要人性化的关爱。在长期的宿舍管理中,我们要求全体宿管人员要向对待自己的子女一样对待学生,给他们以家庭般温暖。工作中,我校管理老师与学生促膝谈心,问寒问暖,这已经成为一种常态;有些老师发现少数学生存在心理障碍,还耐心地做心理疏导,使之健康成长;有时深夜我们学生患了病,管理老师及时将患者送到医院进行治疗。有些住校生家庭经济很困难,大家主动捐款捐物,长期给于生活上的关怀和帮助,如此种种枚不胜举。亲情般的关怀,拉近了师生距离,整个宿舍就象一个春意融融的大家庭。

七、开展创建“文明宿舍”、“优秀舍长”、“文明住校生”活动

政教处对宿舍卫生、纪律、床铺内务、公寓物品的摆放以及宿舍文化氛围等都有具体规定,学生必须按照规定认真执行,政教处每天组织管理老师对各个宿舍进行检查打分,并及时将结果公布在黑板上,如果发现有些宿舍存在严重问题,年级组、班主任将协助管理老师和政教处进行处理。根据学生民主评议,结合常规检查的得分情况和管理人员的意见评出“文明宿舍”、“优秀舍长”、“文明住校生”。每个星期五上午第二节课,政教处召开管理人员会议,对本周住校生管理中的情况进行交流,对存在的问题进行分析和探讨,并布置下一周的工作;每个月的第一周,我们召开全体住校生大会,对住校生工作进行点评,并对当月评出的“文明宿舍”、“优秀舍长”、“文明住校生”进行表彰,并给于一定的物质奖励。

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创建文明校园材料

汉滨区江北办事处江北小学。

二〇一一年三月。

汉滨区江北办事处江北小学。

江北小学是汉滨区江北办事处中心小学,学校占地面积6209平方米现有15个教学班(含学前班),学生近800人,教师48人,其中本科8人、大专30人、中专学历10人;教师合格率100%。

学校安全文明工作是学校工作的重中之重,关系到学校工作的稳定大局,关系到广大教师和学生的根本利益,我们坚持教学中心、德育为首、安全第一的工作原则。在市、区教育局关于创建“文明校园”工作精神的指导下,在江北办党委、政府和中心校的大力支持和社会各界的密切配合下,我校积极开展了“文明校园”创建活动,通过全体师生的共同努力,学校创建“文明校园”的工作取得了一定的成绩。

一、加强组织领导,夯实创建基础。一是健全组织机构,学校成立由校长任组长,党支部、工会、政教处、少队部等各部室负责人为组员的“文明校园”创建活动领导小组,加强对“文明校园”创建活动的领导;二是进一步理顺学校各方面的关系,建立“文明校园”创建活动的层级管理网络,明确建立学校的安全文明责任制(支部书记抓教师的师德建设,德育教导抓学生的文明、安全教育和管理、总务主任抓学校的治安和技防管理);三是明确工作职责,做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,分工不分家。确保“文明校园”创建活动的有序发展。四是完善制度建设。学校先后制订了“文明校园”创建活动的规划和计划,对“文明校园”创建活动进行认真安排和认真的部署,文明校园的创建工作列入学校的工作计划,各项的工作有布置、有检查,发现问题及时整改解决;根据学实际,制定了《江北小学安全文明校园岗位职责的协议书》、《值周教师工作制度》等多项安全制度,以严格的制度要求人,以严格的制度约束人,还制订了维稳的安全预案方案。五是把创建工作细化,责任到人,本着“谁主管、谁负责”的原则,学校对有关的德育、总务处与各位教师签订文明安全目标责任书,加强检查考核,确保文明创建工作顺利进行。

做好更新、维护记录;设置消防安全标志,保证疏散通道、安全出口通道畅通。门卫保安制或持证上岗制,按照教育局的要求参加培训,执行门卫登记验证登记制度;完善学校卫生保健制度,配备具有从业资格的一名兼职卫生保健教师;建立学生健康档案,对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生,做好安全信息记录,建立学生安全信息通报制度,及时将学生非正常缺席或擅自离校情况及身体、心理异常状况等信息告知其监护人和有关部门。学校落实24小时校园不定期治安巡查制度。建立完善公共安全突发事件处置预案;严格落实学生大型集体活动安全、素质教育外出管理制度,有针对性地开展安全教育,安排必要的管理人员,制定应急预案,配备相应设施。校内无非正常死亡责任事件;出现学生轻微的伤害事故后,学校能及时处置并妥善处理善后事宜。三是积极做好学校的稳定工作学校认真执行维护学校稳定的有关精神,严防各种境内外敌对势力、非法宗教势力、民族分裂势力在校园内的渗透破坏活动。重视防范和处理邪教工作,组织开展反邪教警示教育活动,及时封堵、删除各类有害信息;学校建立维稳工作方案。建立不稳定因素和矛盾纠纷排查、分析机制,及时调处、化解学校各类矛盾,没有发生突发性群体事件。四是加强对学生的安全教育,落实《中小学公共安全教育指导纲要》和《安康市中小学三生教育指导纲要》要求,保证课时,帮助学生掌握基本安全规则和自我防护技能,开学初、放假前、新生入校时、集体外出活动前,学校德育处有针对性地开展安全教育;经常性地对学生进行用水、用电安全、交通安全等教育,按照课程的要求,对学生进行防毒、防爆、防辐射、防污染等安全防护教育。每学期开展一次针对灾害事故和突发公共安全事件的紧急疏散和处置演练,并根据演练情况修正应急预案。发挥学校治安责任人和校外治安辅导员的作用,帮助我们学校开展对学生的法制教育、安全教育。学校负责安全管理的主管人员和工作人员认真接受有关安全管理培训;加强对教职工安全教育培训,能够针对性地开展毒品预防教育,确保学校安全万无一失。

加强校内辅导员队伍建设,我们为每个中队都配备了中队辅导员。另外,我们还一贯重视以红领巾文明监督岗为主的少先队干部队伍建设,他们都在大队委员的带领下,深入细致地工作,一丝不苟地完成学校交给的各项任务。(2)、加强制度建设和德育基地建设。为保证“行为规范”教育的落实,促进队风、队纪建设,我们首先加强师德行风建设,要求教师依据《教师日常行为规范》身先垂范,做学生的榜样。我们还制订了学生《班级安全公约》,《卫生公约》,在校内我们建立阵地有队室,图书室、红领巾广播台、黑板报、宣传窗、有较大规模的鼓号队、仪仗队及礼仪值勤岗等。这些阵地的建立,使教育活动有了物质依托。每年我校少先队部分队员,都要走进了江北武警部队,开展了“弘扬爱国精神、体验军旅生活——少先队员进军营体验实践活动”,并且,在该部队建立了德育活动基地。(3)、促进学生良好行为习惯的培养。学校以少先队文明监督岗为主,从加强学生行为习惯监督入手,同时加大对《日常行为规范》的宣传力度,采取灵活有效的方法,促进了学生良好行为习惯的培养。中高年级开展以“校园小花坛”承包为主要形式的“爱绿护绿”实践活动,使学生们真正养成了爱护树苗花木的好习惯。(4)、积极开展校园文化建设。开展“爱国主义读书教育”活动,打造书香校园。几年来,我校读书活动抓得实,具体表现在学生参与率高,三年级以上人人参与,这一活动开展,使学生受到爱国主义思想熏陶,学生课外阅读量增加了,阅读水平也有日益提高。我们紧紧依托安康的当地特色,开展各类艺术活动,学校每学期开展一次少儿画展、手抄报设计比赛。学校和各班每年“五一”、“六一”、“元旦”等节日的庆祝活动都能推陈出新,给广大师生以美的熏陶和教育。(5)、积极开展“绿色校园”创建活动,促进学生综合社会实践能力的提高。学生的社会实践活动是让学生掌握知识、认识自然、获得收益的良好的方式,多年来,我校坚持让学生亲近大自然、亲近社会,组织开展了一系列活动。其中,在“环保教育主题系列活动”中,我们通过办手抄报、书籍交流、主题班会让学生掌握了很多的环保知识,通过“环境状况社会调查”让学生们感受到身边的生存环境发生的变化,通过评“环保小卫士”、“每周一星”等活动,提高学生的参与率,同时,我们鼓励同学们开展“我为班级献盆花”活动,班级内的生物角变得更加生机勃勃。三是抓好体卫工作。体卫工作学校抓得实,体育设备齐全,还配备体育专任教师2人。抓好体育达标的同时,做好“两操”和“大课间”工作,几年来,体育达标率达95%以上。我校是全办率先启动了“大课间”活动的学校,为江北其他兄弟学校开展“大课间”活动带好了头。卫生工作,历年来,我校重视疾病防控工作,不断完善疾控机制及有关应急预案,班级积极开展疾病防控知识讲座、征文、手抄报展等活动,学生乃至整个学生家庭的疾病防控意识得到加强。

第3页。

墙的文化长廊,文明风尚明显。学生各种兴趣活动小组经常开展,有计划进行训练,学生的课外活动丰富多彩。教师师德规范,认真从教。心理健康教育有计划进行,取得了明显效果。学校对生活或学习困难的学生能给予及时援助和关怀;多年来师生之间、干群之间关系融洽。校园规划科学、布局合理、环境优美;校园整洁卫生道路平整。二是积极做好场所和周边环境的管理工作。学校没有将校园场地出租用于停放社会车辆,从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品生产、经营活动,以及其他可能危及师生安全和身心健康的活动,校内上网场所严格按照国家有关规定管理,实施登记备案制度;“家校通”管理工作有序。在校园醒目位置张贴治安、文化、市容等监督举报电话;落实“两公示、一监督”制度。积极配合派出所、工商所、环境卫生所、综治办等做好校园周边治安、交通、文化、市容、环境卫生等治理工作。

五、回顾学校工作,突显教育业绩。江北小学积极开展文明校园创建工作,取得了显著的成绩,广大师生的道德水平有了整体性的明显提高。同时,随着文明校园创建工作的深入开展,也促进了学校工作的全面进步。学校先后获得多项荣誉称号:

江北办中小学田径运动会第一名;

陕西省青少年科技创新大赛组织工作先进单位。成绩属于过去,奋斗成就未来,我们将以申报安全文明校园的工作为抓手,做到工作力度不减、标准不降,努力推动文明校园创建工作向更高、更深、更广的层次迈进,进一步提高对创建工作重要性的认识,加强对学校安全文明工作的管理,进一步改进创建工作中存在的不足和问题,争取使学校文明创建工作的水平更上一层楼。

汉滨区江北办事处江北小学二〇一一年三月。

第4页。

创建“绿色校园”汇报材料

-、学校简介。

**二中创建于1970年,现有38个教学班,学生2000多人,教职员工240多人。近年来共投资1500余万元,三次扩建使校园面积扩大到120余亩,总建筑面积达48000平方米,办学条件得到了根本改善。目前拥有标准化的教学楼、科技楼、音乐楼、图书馆、体育馆、田径运动场、灯光球场、学生公寓。学校根据学生实际,重点培养音、体、美特长生,走出了一条特色办学的新路。近年来特色办学成果显著,高考成绩稳步上升,特别是音、体、美专业考生上线率100%。在2013年高考中,美术专业有50余名学生考取清华大学、中央美术学院等重点院校。学校先后先后被评为“湖北省综合治理先进单位”、“湖北省普通高中导学案分层开发与应用研究实验学校”“湖北省体育工作先进学校”,咸宁市社会治安综合治理“平安校园”“最佳文明单位”“高考文科备考先进学校”;被国家体育总局命名该校为“青少年体育俱乐部”学校,确定为“湖北省男女排球后备人才培养基地”“咸宁市青少年田径与足球训练基地”。目前,学校正在乘势而上,向市级重点高中迈进。

创建绿色文明学校是我校近年来的重要中心工作之一,现在的**二中校园环境绿化,美化,亮化,香化,走进校园,处处给人一种温馨和谐的感觉,文明之风随处可见,我校在创建绿色文明学校的工作中主要做了以下几方面的工作。

一、建章立制,落实责任。

1、建立组织。学校成立了以校长为组长的创建绿色文明学校领导小组,有园艺专业毕业的绿化专业工作人员一名,有绿化保洁员多名,分工明确,职责具体,形成了完善的绿色学校创建组织网络,保证了创建工作的有序开展。

2、健全制度。将绿色文明学校创建纳入学校的发展规划和学期工作计划中,制定了“绿色文明学校创建实施方案”,保证了创建工作有计划、有目标、有落实。根据学校持续发展的需要,每年都确保将一定的绿化经费列入入学校财经预算计划。

二、重视宣传教育,强化日常管理。

1、加大宣传力度。学校把环境文明教育纳入学生课堂,充分利用教职工会、学生大会、班团会、国旗下的讲话、演讲比赛、宣传橱窗、花坛标牌等形式,向全体师生进行爱护环境、美化环境的思想意识教育。对教学楼进行美化,在教学楼各层走廊的墙面上,布置醒目的名言警句。重视每个班级教室里的班级文化建设,使师生随时随地都能受到美好文化环境感染和熏陶,学校的校园宣传文化成了学校一道亮丽的风景线。

2、强化日常管理。学校在校园卫生环境的管理上,坚持做到规范化、经常化、制度化、量管化。校园内卫生桶箱配置完善,摆放合理。学校在有树木化草的地方,都适地设有保护环境、爱护花木的标示牌。学校政教处、团委、学生会制定了《学校卫生检查评比细则》,每天对校园内教室、寝室、餐厅、活动区等区域的清洁工卫生工作进行早、中、晚三次清扫,三次检查,且打分,纳入管理班级及负责人的月评估业绩,且在学校重要地段课余都设有文明卫生监督岗。每周对各年级班级的环境卫生情况进行通报。

三、增加资金投入,美化学校环境。实行亮化工程。近年来,我们把创建文明校园和美化校园结合起来,以净化、美化、绿化为原则,对校园布局重新进行设计,整个校园分为生活区,教学区、运动区三大区域;对校园老教学楼区设施进行了有效改造,做到危处改建,墙面刷白,路面硬化,沟渠暗化。目前我校的老教学楼区,和新教学楼区一样美化,亮化。实现绿化香化工程。在校园主干道两面侧植有高大的香樟树,在教学楼后植有桂树林,在运动场植有绿化树,在科技楼前建有花坛草坪,雕有校微标塑像,在生活区域有花坛。校园绿化覆盖率在35%以上,宜绿化地绿化率在98%以上。校园基本建设与绿化美化工作上了新的台阶,一年四季,每个季节,校园内都看得到树绿,闻得到花香;随便什么时候走进校园,路面干净,环境亮丽,给人美的感受明显。重视整体环境育人。学校在抓校园环境绿化美化建设的同时,投入了大量的资金--办图书馆、创建德育展室、学生法庭、电教室、宣传窗等,让学校每一个景点、每一面墙壁、每一块黑板,都能成为教育人的工具,使绿色文明学校的氛围体现在校园的每一个角落。

我校通过开展创建“绿色文明学校”活动,我校校园内环境清洁优美,师生环境意识不断增强,文明素质不断提高。今后我们将进一步把创建“绿色文明学校”的各项要求内化为每一名师生员工的自觉行动,形成良好的品质固定下来,并要长期坚持下去,把创建活动不断推向深入,以此推动学校各项工作的全面进步、发展!

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